微评：如何才能彻底解决“人人学奥数”的问题06-07独家

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奥数，原本就是为智力超常，有强烈学习兴趣的学生而准备的一门非必修的“特殊科目”。然而，升学压力下，家长为了能让孩子进好的中学，就不得不给孩子报奥数班，结果呢？家长花了钱，学生学得很累，成绩没有什么提高，而且学习兴趣与求知欲也随之大减。

就算孩子不喜欢，家长也明明知道奥数这么难的题确实不适合孩子学，可没办法啊，人家学校招生就要看奥数的考分与相关的奖项。奥数辅导班，让多少孩子和家长们都苦不堪言。

国家相关的教育部门也都意识到了这一点，不断颁布若干法令，纷纷给奥数亮“红牌”，不过却收效甚微。如何把才能刹住“疯狂的奥数”？笔者的愚见如下：

第一，完善群众举报制度。各地教委机关部门要设立专门的投诉电话与举报邮箱，受理社会对学校将“奥数”同招生挂钩等违规办学行为的举报，对实名举报的此类问题要及时进行核实查处，决不姑息、决不手软。

第二，全面加强宣传引导。要让有关教育文件要求家喻户晓，大力宣传和普及科学教育模式与理念，要让孩子家长们明白，”适合孩子的才是最好的教育”，别盲目跟风，给孩子报“奥数”。

第三，是强化责任追究。如果还有学校违反相关的规定，把“奥数”和入学挂钩，要严肃追究校长责任。对辖区内监察、监管不力的，存有“奥数”与入学挂钩现象的，要严肃追究相关教育部门负责人责任。

第四，加强培训辅导机构的监管。教育部门要与工商、司法部门联手，严格监管社会上鱼目混珠的培训机构，对培训机构恶意欺骗家长，蛊惑家长花钱报名辅导奥数的相关行为，予以严厉打击。

如上建议是笔者个人看法，抛砖引玉，希望这些建议能被教育当局参考，能对奥数补习起到相应的制约作用。

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