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课下学习任务的制定一定要科学合理08-06-投稿本文系物理站编辑组原创,谢绝转载。 先来说明一下,整个高三可不是一年的时间。从九月开学开始,到次年的五月底,一共是九个月。九个月咱们要复习完整个高中的所有学科,而且还要做大量的练习题,应付各种各样的考试,所以高三的复习压力是很大的。 在这关键的一年里,同学们都卯足了劲儿,为自己未来的学府而努力。想在更加激烈的竞争中有所前进,稳步提高自己的物理成绩,我们就要在学习效率上进行改进。给自己定个科学的学习计划,分配好自己的学习时间和精力,这是高考生们的一门必修课。 首先,学习计划要考虑自身的学习情况,不能盲目。不要在老师布置大量的课下作业的情况下,又给自己布置一套模拟题。这样就算完成了“任务”,质量也不能保证,还会因为熬夜而影响第二天上课。 第二,学习计划一定要明确、详细。有不少同学的计划过于粗糙,类似于“今天晚上看半个小时的课本”,这些计划过于空洞,有还是没有其实根本就没有区别,执行起来也没有什么效果。 第三,学习计划要有针对性,哪里是当下最薄弱的地方,课下复习的重心就要放到哪里。比如,你的牛顿动力学部分还可以,电学部分不太好,那就应该把时间多投入到后面。 最后一点,也是最为重要的一点,有了计划,课下就一定要严格去执行。不能找任何的理由来“放松”自己,那样的话,学习计划还有什么意义? 除制定计划外,在这整整一年的高考复习中,物理网编辑还提醒高考生们注意归纳一些比较常见的考题类型及解题方法。 很多理科学生喜欢做题,这是好事;但学物理并不是就是做题,泡在题海里不能自拔的话,反而会有相当的时间是在做无用功,这样反而会影响到自己的学习动力与兴趣。做完题后的思考与分析对巩固知识是非常有帮助的,有句古话:学而不思则罔,说的也是这个意思。在物理网的很多文章中都提到这样的观点,学物理不能死学,要勤于、善于思考。 物理网为同学们整理了很多考点,比如,动能定理的典型应用,电磁感应综合题的求解思路,天体问题的典型考题,求功的常见方法,等等。 学校课堂是一对多的授课模式,老师不可能照顾到所有的人,要想听课效果比别人好,只能是自己严格要求自己。课堂是咱们获得知识中最关键的一步,高中教学节奏很快,课堂不认真听讲落下了知识,必然需要课下抽时间去补救,那必然会影响做作业,或其他的学习时间。 可能同学们有一些物理知识已经掌握的不理想,或者以前的知识记得不牢了,或者是觉得学校老师讲解的不够透彻,你可以到物理网基础知识巩固区查看我们的物理知识点体系讲解(http://gaozhongwuli.com/zongjie)。这是由物理网的名师共同打造的一套免费教程,并配有同步物理教学视频,非常欢迎大家查看、下载。 本文作者:小泽。原创、首发物理网,未经本人授权,严禁任何个人、机构节选与转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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