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学习物理应该在脑子里建立起知识点网络08-05珍藏【严肃声明】物理网编辑组原创作品,未经授权严禁复制、转载。 从高一开始,班级里同学们的物理成绩会发生明显的变化,班里考试分数被逐步拉大,学生成绩两极分化非常突出。初中底子不错的学生,未必能把原有优势保持下去;而一些原来基础并不好的学生,可能通过努力会大步前进。 这两种变化的趋势在高三会更加的明显。从物理网的调查数据来看,在高三的第一学期,班级同学们的排名变化最明显,与此同时,物理考试成绩差距进一步拉大,第一名与第十名成绩差异的可能会有20分之多。 学习上出现的任何变动都是有其内在原因的,我们要去研究现象背后隐藏的问题。班里物理成绩大幅度震荡的众多原因中,有个非常关键的要素,那就是随着课程的进行,同学们获取的知识越学就越多,如何把知识牢记在脑子里,成为了值得思考的问题。因为很多同学学了“电磁感应”忘了“静电场”。 请别“冷嘲热讽”,也别用“狗熊掰棒子”的故事,去讽刺高中生的学习了!不管你是成绩非常突出的学生,还是家长,或者是老师。因为大家都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,谁就学得更好,成绩自然就会上去,排名就会逐步前进。 不管是在平时的学习上,还是在工作中,你敢说自己从来都没有丢过“棒子”吗?所以,我非常反对一些老师把物理知识不扎实的同学比作“狗熊”,他们大多数其实都挺用心的,尤其是高三的学生。 怎样把学过的物理知识巩固扎实呢?一个要诀就是要在自己脑中搭建起完善的知识点体系,建起来一个完整的“物理大厦”。 物理的力学知识是其它模块的基础,是物理大厦的根基。开始学习静电场知识时,我们不能仅仅“埋头盖楼”,还要思考一下这里和“楼下”的动能定理有何关联?与能的转化与守恒定律有无共性呢? 同样的问题,我们学习磁场的时候,也要去探究下它与电场及力学部分又有什么联系?在解题时,思路分析上有哪些类似或相同的地方?在哪些地方,三者可以联合命题? 学物理不能好高骛远,不能急于求成,要踏踏实实。这里提到的“踏实”不仅是要求我们在课上自习听讲和课下认真完成作业,更要下功夫去温习学过的旧知识,把新、旧知识联系到一起,通过课下的反思与归纳,把知识灵活掌握住,在脑中形成一个系统化有机体。 或许你有些物理知识落下了但是又不知道如何去复习,在这里我向你推荐高中物理网的基础知识巩固区,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie;内容全部免费,配有物理名师教学视频。 好,就写这些。在本文最后,笔者预祝大家考试顺利,物理学习成绩稳步前进。 文章作者:小雪;审核:物理网C工作组,未经高中物理网与作者授权,不得转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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