高三学生要更用心的去学物理08-04珍藏

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细心去观察下班里的伙伴们，你会发现高三开学后，所有同学都开始卯足今儿，下功夫学了。高一、高二的时候，不少学生可能还抱着多玩几天的心态，到了高三，大家把玩心都收了一大半，都开始为大学的目标而拼搏了。

你在学习也许比以前用功多了，可要明白，别人也是如此啊！你下的功夫如果没有别人多，那么考分和排名自然还是停足不前，甚至退步。想把排名提起来，一方面要投入更多的精力；另外，还要注意改善一下学习效率。

步入高三之后，物理学习上一年都是在复习，从这一点来看，其与高一和高二学习新课的过程，在学习模式上有很大的差异。

对高考生来说，要注意课下学习方法的改进，提高学习效率。下方我写了几条建议，仅供参考，如下：

●学习物理应该注意各章知识间的相互联系与区别。

物理知识是相通的，可以通过公式进行转换，比如，能的转化与守恒定律和功能关系，带电粒子在静电场中的偏转与平抛运动的区别，楞次定律和电感线圈等，大家有必要在课下推导一下，深入的理解这些概念。

●每一周都应该有个清晰的学习计划。

要有学习规划，并坚持执行。你昨天比别人多做了什么？今天的计划是什么？……不少学生在学习上只是被动的敷衍老师，这样怎么能学好物理呢？对物理尖子生而言，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都清清楚楚；同学们在这个方面要向他们学习。

在这里，笔者提醒同学们一下，学习计划不能太长，要考虑执行度。比如，可以给自己这样的一个计划：这两周，每天晚上研究一道静电场的综合计算题。

●遇到物理难题，大家也要去努力尝试，要有得分、多拿分的“得分欲”。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的两个学生分数相差迥异的重要因素之一。在考场上，同学们要有得分的欲望，能拿满分的拼一拼争取拿到满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

这些学习方法都很普通，不难理解。把成绩提起来是一个渐进的过程，最需要同学们做的，是在平时严格要求自己，把方法贯彻下去。

本文作者：小雪。首发高中物理网，未经本人同意，严禁任何网站节选及转载！

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