把知识彻底吃透，课下还要及时进行复习08-03-校正

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有些物理题的确有难度，相信同学们没有反对的，即便是任课老师，有很长的教学经验，做一些综合性的题也会觉得有难度，班里的学生就更是如此了。

如果说物理教材上的知识点很难，我想就算是班里成绩普通的学生，也不会认可。的确，教科书里的基础内容并不难理解，记住也不是想英语单词那么难，那么多。

如何把学过的知识系统消化掉，拓展思维，运用起来，在物理考试中拿到高分，这应该是大家最关心的问题，同时也是老师的重要职责。

物理难题一个特点是综合。几乎所有的难题，几乎都是好多知识点的联合命题，这些考点往往不局限于一个章节，要用到很多前期学过的内容。

比如，带电粒子在平行板电容器中的偏转，平抛运动的知识要用到；匀强磁场中考察带电粒子的偏转，一定会用到圆周运动和向心力的内容，还包括一些数学上的三角形求解知识。

十个都不是很难的知识点，结合到一起，就是难题；物理大部分的难题就是这样来的。想攻克难题，提高分数，同学们要保证知识体系无漏洞，前期学过的内容不能忘掉。

同学在课下翻看课本，进行复习时，有可能会觉得枯燥，物理网为同学们整理了一套系统的知识点复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给大家的学习带来便利。这份系统化的复习教程每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理的学习宝典。

笔者希望大家在课下学习物理时能尽量做到：

（1）同学们在课下要多温习课本。在很多物理网的文章中都提到过看书的重要性，教材上的内容是解题的根基，考点之间的区别和联系要认真对待。再难的题，也能用课本上的内容求解出来，无非是多个物理公式的运用，多了几个研究对象和运动过程而已；课下看书，最好是能够结合自己做过的题，尤其是一些典型的例题。

（2）课下多做练习。学物理中一个很重要的环节就是做题，想提高成绩，离不开课下的“练兵”。从近期的阅卷（和批作业）情况来看，很多学生考分低的一个重要原因就是做题少，做题经验积累不够，在考场上遇到问题没有思路。

（3）课下要复习和巩固课堂内容。一些问题你听明白了，不代表你就把问题学到手了，在课下同学们还是要做题及时进行巩固和温习。知识的吸收是个渐进的积累过程，还需要课下多做练习和总结来巩固，很多同学不以为然觉得在课堂上都能跟着老师，不重视课下温习，不多做练习，结果成绩平平。

笔者在最后祝愿同学们学业有成，高考生高考出色发挥，考入理想学府。

文/崔哲；文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，请谅解。

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