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这次物理考试中的几道典型题的分析08-01-珍藏

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这次考试题量是18道,考试时间是一个半小时。高考物理题量是12道,答题时间是60分钟,因此,这次物理测试和高考是相当的。从考题难度上来看,我觉得试卷整体难度与高考真题难度也非常接近,考卷很值得我们去认真反思、总结。

第6题,此题的考点有两个,1受力分析,2摩擦力种类的判断。受力图同学们一定要认真画,这是基础,坐标系的建立要平行、垂直于斜面。力F变大时,一定会导致静摩擦力f变大,从某个时刻,f就从静摩擦转变为滑动摩擦了。

中学生

第7题,典型的理想变压器+电路分析问题。同学们要注意理想变压器各个物理量之间的制约关系:原线圈电压U1决定了副线圈电压U2;副线圈电压U2和电路共同决定了副线圈的电流I2;副线圈的电流I2决定了原线圈电流I1;电路图中,滑动变阻器划片向A移,电阻值R变大,则电路的总电阻变大。

第13题,实验题,研究的是《验证动量守恒定律的实验》。小球下滑的高度是不用测定的,从实验目的的角度来说,这个量没有出现在我们要验证公式(ms0=ms1+Ms2)中,所以没有必要测量,课本上也写的非常明白。很多学生反映自己做实验题慢,没有足够的时间去深入分析,其实关键还是对基本实验原理掌握不到位。

第15题,这道综合解答题考察的内容是带电粒子在匀强电场E中的直线加速,以及在匀强磁场B中的圆周偏转。要用到圆与直线关系,三角形的几何知识,这是很多学生的短板:不能把数学灵活运用到物理中,另外就是临界问题的讨论,在分析问题时,同学们要考虑L的大小和粒子的初速度v0(静电场的电压)之间到底有何关系,圆的半径太大的话,又会对粒子的运动轨迹产生什么影响。

第17题,理论知识运用题,模型是风力发电机。这个题与北京市2008年高考物理试卷的第23题很接近,命题者略作了变动,融入了远距离输电的知识。第一问很简单,远距离输电的基本公式的考察;第二问要分析风能向电能转化推导,大家要把北京的那道高考题与这道题对比分析下。

第18题,这是我们的物理试卷压轴题。我有必要给同学们说一下,班里没有学生这个题拿满分,但通过我们对答案的分析和仔细推敲,也不难发现,第一问其实很简单,第二问付出一定的时间思考,起码能列出几个公式,拿到对应的分数。第三问的确太难了,也有点偏,我不建议同学们在这个小问上浪费太多时间,尤其是中等生和基础较差的学生。

给大家写的这些题还需要同学们抽出时间进行温习,很多典型题并不是在考试时考一遍,之后老师课堂再讲一遍,你就能彻底吸收了。高考离我们是越来越近了,同学们一定要加油。

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