跟不上学校老师的物理教学进度，怎么应对？07-30首发

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进入高三之后，同学们一定会发现物理复习进度要远比自己想象中的快。课堂上，老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速比原来可是快了很多。如何来应对高三物理的复习呢？

下面先来分析下原因笔者再给同学们几个学习上的建议。

这个现象全国普遍，国内近一千万的高三学生中，至少有15%（一百万左右的考生）都会遇到这个问题。说实话，这个问题由来已久，从来没有被解决过。

原因很简单，同时也很无奈。对普通中学而言，老师们主要精力还是要放在班里前一半有可能考入大学的学生，大部分的重点高中，可能会照顾到前三分之二。

这的确是无法回避的，同时也很残忍的现实，我想所有的高中开高三组教师会时，校长都会这样明确要求的。毕竟，大学升学率，对学校的招生和良性发展是最关键的。

同学们在高三学习压力明显加大，同时也要注意适应高三的转变。从师生关系上来说，在高三这一年，不再是老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们“围追堵截”老师们问问题。

有不少的学生难以跟上物理课上的教学进度，出现这样的情况，我们同学们要怎样去应对呢？

●用网络上免费名师授课视频给巩固课堂知识，给自己“开小灶”。

在高中物理网、土豆、网易公开课、腾讯视频、优酷等视频站有很多物理教学视频，这些教学视频源于国内知名教师的上传，都是公开、免费的。课下有时间，有条件的同学，多上网听听这些教学名师遇到具体的难题如何分析，思考他们是如何通过题中暗示找到解题突破口的，对提升我们自己实际解决问题，发散思维都非常有意义。

高中物理网的所有物理教学视频都是公开、免费的，在此笔者向同学们推荐一下。物理网视频的授课特色就是老师并非“站在讲台上”，而是从学生的角度，模拟考生在考场上遇到具体的问题如何来下手应对和逐步分析。同时，这也是为什么物理网视频总点击量过百万的原因所在了。

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●物理学习绝不能闭门造车，同学们要注重与同学和老师间的彼此交流。

物理学习时不能“闭关锁国”，课下要多和同学们交流。课堂听课是被动的过程，而课下交流与讨论是同学们主动学习过程，当然也是非常高效率的学习过程。尤其是遇到问题或困惑时，要与周围同学一起探讨，寻找解决方法，实在搞不明白的地方就去问老师，不能不懂装懂，要把问题及时解决掉。

作者：李明超；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，非常谢谢。

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