物理网：几个容易在考试中无辜丢分的地方及对策07-30-珍藏

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从阅卷情况来分析，很多学生的丢分并不仅仅集中在一些难题与压轴题上。在实验题，数学运算与步骤书写，审题不仔细等环节上所丢的分数很不应该，都是非知识性的丢分。

这篇文章给同学们分析的是大部分学生的薄弱环节，同学们可以做个参考，课下还要翻看一下近期的试卷，结合自己丢分多的地方去针对性复习和巩固。

实验题是很多学生的短板，也是最容易丢分的地方之一。做实验基本上只有一次机会，而且往往是分组做的，同学们要注意配合，要听实验员的讲解，做完实验后，还多去想实验的基本原理，想一想为什么用这样的仪器，换别的能否行得通？是否存在理论误差？等等，总之，实验问题不能拘泥于课本固有的模式，要会变通，能把思路打开。

数学运算能力很重要，直接影响到大家的考分。如何提高数学运算能力呢？笔者建议课下同学通过做过的题来总结一些典型的求解思路，比如，三角函数的推导，导数积分的运算，坐标问题、圆与三角形等几何问题。

步骤的书写也是容易导致扣分的地方。很多学生在平时做作业不注意书写的科学性，结果就把问题原封不动带到了考场上，比如，结果不带单位，字迹和图都太潦草，老师看不清，答题纸上答题的位置搞错，等等。

在阅读题目，关键字眼要推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。举几个粒子，比如，“恰好平衡”、“恰好为零”、“恰好逃逸出来”的“恰好”二字；又如“最大输出功率”、“最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“缓慢拉起来”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程（或者说暗示一个方程），如果轻易放过这些字眼，那么你所想象的物理过程往往是不全面，甚至是完全错误的。

物理题中数学知识的运用是很多学生的薄弱之处。最常用到的数学知识有哪些呢？主要包括一次和二次函数，正余弦函数图像，三角形求解，圆与直线的位置关系，等差、等比数列，极值的求法，公式的递推关系等等。

得分欲望，绝对是导致水平接近的两个学生分数相差迥异的一个重要原因。在考场上，同学们要有得分的欲望，能拿满分的要争取拿满分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

学习是一个水滴石穿的过程，学物理最需要平时的积累。提高成绩是长期的工作，不能急功近利，要细水长流，三天打鱼俩天晒网的人，学好物理是不能做的，学好物理必须得有不断积累的毅力。

好了，今天就写这些。在最后笔者祝愿大家学习进步，期末考试考出好成绩。

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