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应对高考,大家需要做够多少道题?07-29(独家)

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物理依赖做题,但又不仅仅是做题的问题。几天前,笔者与一位高三家长聊天,就聊到了这样话题,家长说:

“高三孩子很累,有来自各科的学习压力。学物理总说要做太多的题,有没有好的方法,让孩子少吃点苦头,不要做太多的习题,也能把物理学好呢?”

高中校园的女生

我个人并不同意她的观点,与她探讨了我的想法。

说明一下,孩子本身物理成绩就很一般,就读的学校并不是重点,综合成绩也就算是个中等吧。家长舍不得让孩子吃苦,舍不得让孩子熬夜做作业,却也想着考一个好一点儿的大学。

她家孩子的这种情况,想少做题就能把考试成绩提起来,我觉得是行不通的。我给家长做了如下几点分析:

(1)横向做个对比,与其他重点中学的学生比较,做题数量上,孩子在高一和高二就已经落下了;也就是说,在咱们高三起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做题,拿高分,不可能。

(2)前期做过的物理题,又有多少能做到百分百吸收了呢?也就是说,做过的习题,其考核点、解题思路、分析方法,你能够保证在高考时还记得吗?

(3)如果我们去问参加过高考的考生这个问题:你觉得高考物理难度怎么样?十个会有九个说难,说题量大,做不完。正因如此,我们就必须通过大量的习题来提高答题速度。提高自己的答题速度不是一朝一夕之功,关键在于平时训练。

(4)有句话说的好:书山有路勤为径。到了高三,你去看看,大家都开始拼了。其他的同学都在刻苦的熬夜做题,这个时候你去玩,去睡,凭什么考试你还能比人家考分高呢?

想把成绩提起来,题量必须有保障,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要在内心告诫自己:要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生,更是如此,你要正视这个事实:自己已经被落下了。慢鸟早飞的道理,在这里就不多说了。

不过话又说了回来,笔者写这篇文章,主要是提倡物理成绩较差的学生要做题,并不是盲目提倡“题海战术”。做物理题的目的就是为了更好的巩固知识点,拓展思维,它是一种工具,咱们也不能为了一个做题数量而做题。

文:骑士。审核:物理A组小雪老师。文章首发物理网,版权所有,未经允许不得转载。

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