高三同学一定要有效制定自己的学习计划07-29独家

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先来说明一下，高三的复习时间并不是一年。从九月开始到次年的六月初，一共是九个月。九个月咱们要复习完高中三年的所有的学科，还要做大量的习题来巩固，应付各种各样的考试，所以高三的复习压力是很大的。

在这关键的一年里，同学们都卯足了劲儿，都下起了功夫。要想在激烈的竞争中不断前进，稳步提高自己的物理成绩，我们应该在学习方法与效率上进行改进。给自己定个科学的学习计划，分配好时间和精力是很有必要的，这是高考生们的一门必修课。

第一，学习计划要机动灵活，要充分考虑可执行性。制定计划不能盲目，不能不合学习实际情况，在制定计划前，同学们要冷静先做分析。如果课堂上老师已经布置了很多作业，就不要再给自己另行安排任务了；安排了也很难完成，还会影响学习士气。

第二，自己的学习计划务必要详细、明确。有的同学的计划太粗糙，类似于“这个月每天晚上看半个小时的书”，这样的学习计划太模糊了，有没有其实根本就没有什么区别，执行起来自然也就没有什么效果。

第三，学习计划要有针对性，哪里的知识相对薄弱就针对哪里定计划。笔者提醒大家，如果你力学部分已经学得不错了，那么，你就要把学习计划的重心放到电磁感应或其他章节上来。

最后，也是我认为最重要的一点，制定了合理的计划，一定要严格执行。不能找任何的理由来“放松”自己，那样计划也就是纸上谈兵了。

除制定计划外，在一年的高考复习中，物理网编辑还提醒高考生们注意归纳、总结一些重要、常见的考点。

要把物理学好，学透，一方面要在课上认真听课，把课上老师解题思路充分消化、吸收为自己的，另一方面，要在课下通过练习把老师的方法应用起来。在课下大家必须仔细思考，如何把课堂上老师讲题的方法灵活用起来，毕竟课下作业或考试题不可能完全和课堂上老师讲解的一模一样。班会上，有不少家长给我说，孩子挺努力的，上课也认真听，但就是考不好，为什么会这样呢？我认为学习问题还是出在了学生在课下独立思考严重不够，知识太死，不能灵活运用。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，动能定理的典型应用，带电粒子在静电场中偏转问题的通用求解思路，牛顿第二定律验证实验题解题要点，物理有哪些常见的能量，等等。

课堂听课是学习环节上很关键的一步，也是同学们获取知识最重要的途径之一。很多学生的物理成绩上不去，主要的问题就是在于课堂听课不认真，导致课下做作业等后续环节出现问题。在课堂上老师是一对多的授课，老师不可能有足够精力照顾到所有学生，要想比别人学得好，只能是自己严格要求自己。

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【声明】本文系物理网编辑原创作品，未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动，谢谢。文/林小雪。

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