同学们一定去适应从初中步入高中的学习过度07-29独家

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同学们已经从初中迈入到了高中，就要适应高中的学习，而不能还是拿着初中的那一套办法。物理的学习方法更是要不断“进化”，知识广，难理解，课堂教学节奏也快，所以大家要调整自己的学习方法和模式。

如何来适应高中物理的教学呢？笔者认为要从如下几个方面入手：

●在平时做题时大家应该注意多去总结经常见到的物理题型及解题模型。

物理本身是研究万物之间规律的一门学科，咱们应该把这种“研究规律的精神”贯彻到自己学物理过程中。物理练习题实在是太多了，你是做不完的；不过很多题的求法上，还是有规律可循的。们可以把具有类似解法的题归纳到一起，提炼出模型，比如，子弹射木块的模型，弹簧模型，切割磁感线模型，等等。抽出一定的时间来系统分析这些解题模型，对掌握知识、归纳思路都是很有价值的。

除此之外，研究解题模型，还能帮我们提高课下做题效率，节省考试中的做题时间。

●考试遇到物理难题，咱们也要尝试去分析，一定要有多得几分的强烈欲望。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的学生们考试分数相差迥异的重要因素之一。考场上同学们要“分分必争”，要有得分的欲望，自己会做的，要争取拿到满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

●学物理，要有“感觉”，保持做练习的“惯性”。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢？就是有作业你自然要做，老师没有布置作业的时候，你也要找点作业来练练手，保持住自己做题的“感觉”。这是一个事实：物理学习上尤其是考试中，还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛，球星们打比赛，并不仅仅依赖纯技术，还特别临场发挥，找进球的手感，学物理亦是如此，要维持做题的惯性，维持解题的“手感”！

最后，笔者预祝大家学习进步，尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥，考入理想学府。

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