经验分享：如何保证自己跟上老师的教学进度？07-27投稿

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在步入高三后，大家一定发现我们的物理复习节奏要比自己想象中的快多了。老师的嘴巴“嘟嘟嘟”，就像是机关枪似的，语速比原来快了很多。如何来应对高考物理的备考呢？

下面先来简要分析一下原因笔者再给同学们几个学习建议。

从全国范围来看，近一千万的高三学生中，至少有15%（那可是一百多万学生啊！）都会面临这样的问题。这个问题从来就没有妥善解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对普通中学而言，老师们精力主要还是会放在前面50%可能会考入大学的学生上。对重点中学来说，可能老师们会照顾到前三分之二。

这是一个无法回避的，有点儿残忍的事实，我想任何一所学校在开高三年级教师大会时，校长都会这样明确要求的。毕竟，高考升学率对学校的招生和发展才是最关键的。

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力明显加大，同时也要注意适应高三的转变。高三师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

一定有不少的学生难以跟上课堂的授课进度，出现这样的情况，我们应该如何去解决呢？

●有时间就多看网络上的物理名师教学，补充学校课堂的教学。

网络拉近了老师和学生的距离，为学习带来了便利，同学们要善于利用这些网络资源给自己的学习充电。很多优秀老师都会在高中物理网、爱奇艺、优酷网、网易公开课、土豆网等上传公开的教学视频。我们要把这些资源作为学校课堂讲解的有益补充，不同老师的解题思路与出发点可能不同，多学习这些名师们解题的分析思路，对提高解题能力、拓展思维非常有益。

高考物理复习之《经典百题系列》，是由高中物理网名师全力打造的一套免费视频集，在这里我向大家推荐。把这一百个教学视频看一遍，把视频中归纳的考点和解题切入点充分理解，并会应用到考场中，你的物理一定会有个质的飞跃。

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●高中物理学习，不能“闭关锁国”，同学们还要多与他人进行交流，多互相提问、探讨。

同学们一定要注重课下的相互交流学习，同时也要及时问老师疑惑之处。高中物理内容多且广，相互彼此交织在一起，理解、彻底搞扎实有一定难度，同学们就应该尝试通过多种模式、多种渠道来进行巩固，不能简单拘泥于课堂听讲和做作业。高中各科目的教学节奏都非常快，同学们课下要相互帮助，共同培养良好的学习气氛。

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