课下做物理作业时应该多归纳，多思考07-27投稿

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同学们在课下做作业时要用心，做完了，对下答案，这只是一个开始。在课下做题的过程中，同学们要抛弃题海战术，决不能唯“多”是图，要把做过的题对自己的“收益”抓起来。下面，笔者来谈一下自己的认识。

首先，物理题并不能认为做完了对对答案就能放一边去了，吸收一道题的精华，关键在于做完后的仔细分析、总结与交流。

做完一定数量的练习题后，大家要分析什么东西呢？笔者觉得，你可以把这几个地方好好想想：这道题考察教材上的哪些考点呢？主要的难点在什么地方？易错点在哪些地方？还有没有其他的解法？

另一方面，做过的题还要和周围的同学们进行交流，比一比谁的求解方法更好、更简练，彼此互助，共同学习。要知道：课下同学们间的交流是很高效的学习模式。

课堂并非学习物理知识的最好模式，课下同学们之间的交流，以及问老师问题，这些模式的效果都很不错。首先，有很强的针对性；其次，这种模式互动性很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

其次，同学们在做大题时速度太慢，应注意求解步骤速度的提高和书写的严谨。在监考的时候，笔者发现有一部分学生不会动笔，不能把自己脑子里的内容灵活地用公式或物理术语表达出来，这就导致考试时自己时间不够用，一些会做的题都做不完。此外，不少学生在解题步骤不严谨，画图不清晰，导致的丢分也严重。

所以，我们在平时做题时，就要注意锻炼解题过程的书写，1要快，2要简练。不要怕麻烦，这个时候的“麻烦”，考试时就不麻烦了。

第三，在练习题里遇到的错题要引起我们的注意，高中生要有错题本，记错题，学会从自己做错的题中吸取教训，进一步巩固知识。

咱们高中物理题无穷无尽，怎么也做不完，做题时同学们难免会犯各种各样的错误。做错题其实不可怕，可怕的是对错题冷漠的态度，不去反思和总结，不把它当一回事儿，同样的错误以后再次犯错。物理错题既然我们记了就应该积极利用起来，做个时间安排，经常复习。

很多学生不喜欢记错题，也可能记的物理错题早就找不到了。高中物理网为同学们整理了一份经典物理错题本，里面的错题都源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑们认真逐个筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

高中生在学物理时，要有一个好的心态，不要操之过急，要理解“冰冻三尺非一日之寒”。尤其是物理这门学科，在短期内提高是几乎不可能的。

在本文最后，笔者祝愿大家物理学习不断进步，物理考试考出好成绩。

此文首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；原文作者：小安。笔者系物理网兼职编辑。

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