师生互动：近期站内留言板中几个学习问题与老师答复（整理版）07-27校正

高中物理网（http://gaozhongwuli.com）留言板是高中生与物理网编辑、老师交流的平台。下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，笔者在此做一个答复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。问题与答案分别如下：

物理知识点问答

【问：什么是电势差？】答：两点间的电势差就是电势只差，Uab=Ua-Ub；电荷q在电场中由一点A移动到另一点B时，电场力所做的功W与电荷量q的比值等于A、B两点的电势差；关系式为Uab=Wab/q；

【问：静摩擦力与滑动摩擦力的判别方法是什么？】答：假设法，假设两个物体之间是静摩擦力，然后对整体分析，通过计算得到共同的加速度，再分别研究两个物体，判断这个加速度能否被静摩擦力提供。如果通过计算发现这个静摩擦力比滑动摩擦力还大，那么假设显然就是错误的，两个物体间的力就是滑动摩擦力；反之就是静摩擦力。

【问：高中物理中说的临界态指的是什么？】答：物体的运动轨道、速度、受力、能量、动量等物理量发生重大改变的状态（一般是对应着某个时间点）。比如，原来物体在加速运动，在某时刻其加速度减小为零，此时刻后其加速度开始反向，即开始做减速运动，我们就认为这一点所对应的状态点就是一个临界态。临界态并无非常严谨的定义，但却是我们分析物理问题的一个很关键的要素。当然，高中研究的临界态不仅仅拘泥于力学和电磁学，还包括光学的临界角、极限频率等所对应的状态。

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物理网给大家整理了一些励志名言，推荐给同学们：

（1）每一块美玉都离不开雕琢，每一个成功都离不开磨练。——物理网备考小组

（2）功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道；路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。——高考状元座右铭。

（3）在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知

（4）我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。——某重点校高三标语。

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