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上星期物理测验中的几道典型题的深入分析07-26-首发【声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网所有;未经授权,严禁恶意转载。 下面我把其中几个典型的题,再来给同学们做一个系统的分析。 第4题,电磁感应中楞次定律的实际运用,楞次定律核心就是“阻碍”二字的考察。有不少学生错误的认为这道题是在考公式BLV,要知道,这道题里并没有任何的数据,根本不需要用公式啊! 第5题,这道题把两个知识点考在了一起。1是电路电流的分析;2是电容的变化。滑动变阻器滑动导致电阻增加,则总电阻必然增加,干路电流I的数值就减少,电阻R1两端电压就减小,电容电压变大,因此电荷量变大。 第12题,这是选择题的最后一道题,有一定的难度。解决这样的问题,一定不要通过常规思路分析,而要从题目的选项来入手。通过对公式单位的检验,很容易排除掉A选项,随着X增加,滑块碰撞的力度也会增加(常识),因此可以排除掉D选项。B和C的区别在于w大小,主要是由v0还是v1决定的。显然,v1的增加对w数值没有影响,因此可以排除B。 第13题,实验题,研究的是《验证动量守恒定律的实验》。在这里再一次提醒同学们:小球下滑的高度是不用测定的,从实验目的的角度来说,这个量没有出现在我们要验证公式(ms0=ms1+Ms2)中,因此实验中没有必要去测,这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生给我说,做实验题用的时间太长,没有足够的时间去深入分析,问题还是在于实验原理掌握的不够牢固,理解的也不到位。 第17题,这是一道物理知识应用题,模型是风力发电机。这个题与北京市2008年高考物理试卷的第23题很接近,命题者略作了变动,融入了远距离输电的知识。第一问很简单,基本公式的考察;第二问要思考风能向电能转化的微观推导。 这些题还需要拿出一定时间来温习,有的题并不是考一遍,再讲一遍你就完全能彻底吸收了的。目前距离高考越来越近了,同学们一定要加油。 本文作者:小安。首发高中物理网,未经作者同意,谢绝任何网站节选及转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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