跟不上学校老师的物理授课进度，怎么解决？07-25精选

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在步入高三后，同学们一定会发现物理复习节奏要比自己想象中的快多了。课堂上，老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，就像是机关枪似的，语速比原来快了很多。如何来应对高考物理的备考呢？

下面，本文先来分析一下原因笔者再给同学们几个学习建议。

这个现象全国普遍，国内近一千万的高三学生中，至少有15%（那可是一百多万学生啊！）都会遇到这个问题。说实话，这么多年来，这个问题从来没有被解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对于普通学校来说，老师们主要精力还是要放在班里前一半有可能考入大学的学生。对重点中学来说，可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。

这是无法回避的，同时也很残忍的现实，我想所有的高中召开高三教师会议时，校长一定会做如上的表态。毕竟，大学升学率，对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后，选择高中时，不就是看的这个吗？

大家在高三学习压力明显加大，同时也要注意适应学习上的转变。从师生关系上来说，在高三这一年，已经不再是老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们“围着”老师们问问题。

一定有很多的学生难以跟上课堂的授课进度，具体来说，我们应该如何去解决呢？

●大家要利用好网上免费物理授课视频，用其辅助学校课堂讲解。

国内很多一线教师都会在高中物理网、网易公开课、爱奇艺、土豆网、优酷网等视频网站发布自己物理授课视频，这些视频都是公开免费的学习资源。我推荐同学们在课下把这些资源充分利用起来，认真分析这些老师的解题思路，作为学校课堂老师的补充，逐步拓展自己的解题视野，培养思维发散能力。

高中物理网的所有物理教学视频都是公开、免费的，在此笔者向同学们推荐一下。物理网视频的最大特点就是老师并非“站在讲台上”，而是从学生的角度，模拟考生在考场上遇到具体的问题如何来下手应对和逐步分析。同时，这也是为何物理网教学视频如此受欢迎的原因了。

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●物理学习不能“闭门造车”，同学们还要注意与同学、老师交流。

物理学习一定要多交流，多去讨论，遇到困惑之处就要多去向别人请教。学物理要主动锻炼和拓展自己的思维能力，有哪些拓展思维的途径呢？与其他同学（尤其是物理成绩好的同学）、老师交流，别自己转牛角尖儿，聆听和分析他人的求解思路对提高自己学习能力是非常有益的。

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