分析：一些学生物理成绩下滑的原因？07-25精选

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步入高中，很多同学的成绩开始下滑。有的同学在初中物理还是班级里的前几名，从高一必修一开始，就不知道怎么学物理了，成绩可谓“一泻千里”。

同学们应该静下心来认真反思，高中物理有何特点？难在哪里？

根据我们的实际教学经验，以及高中生们在高中物理网留言板的相关信息反馈，我们觉得物理难点包含：

（1）物理知识点多，考题综合性强。比如，力学中的知识点牛顿定律、（类）平抛运动都能在静电场、电磁感应、电路分析等章节中来联合命题，综合考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。

（2）高中物理内容抽象，理解起来困难，记不牢。比如电磁感应，光电效应等内容，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，对这些内容的理解就很难到位，把这些知识运用到具体物理题中，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。

（3）学校的教学进度快，一不小心就有可能落下很多内容。不得不说，学校的教学进度很快，作业也多，前面的内容，不小心落下了，往往没有时间去查漏补缺，再学后面知识时自然就很吃力。

（4）数学是求解物理题的基本工具，这是不少同学的短板。常见的数学知识有必要在课下做个复习，比如，直角三角形求解，圆与直线的位置关系，求物理量的最大值，通过直角坐标系读数据，数列归纳，微积分应用等等。

当然，可能不同的学生还有其他的学习困惑之处。在此，物理网编辑们也仅给出几个我们认为比较重要的学习上的建议，分别如下：

（1）课后多做总结，更进一步去吸收课堂知识。从教学经验来看，大部分同学们课堂听课还行，就认为课堂知识已经学到手了，其实未必。因为学透知识是一个连续的、多环节的过程，这一点就像是我们吃饭，摄取营养要经历咀嚼、消化、吸收等一系列环节。把知识彻底学到脑子里，课下还需要做很多工作，尤其是需要做总结，在头脑中形成知识网络图。

（2）课堂听明白了不代表你就把知识彻底吸收了，课下作业是强化课堂所学的关键一步，同学们在这一步上不容马虎。很多同学们在物理网留言板反映考试时做题慢，其实源于平时做作业的过程中不严格自律，没有压力，也没有考场上的紧迫感，养成了“慢慢想”、“不着急”的坏习惯。

（3）很多物理题存在解题上的共性，我们要多去研究其命题特点与物理模型。依赖题海战术，靠做题的数量来“取胜”是不可取的，你做一辈子也做不完；不过很多题的命题思路和求解方法都很接近，找到这些规律就显得非常重要，也是学习上的一条捷径，推荐理科生们在高中物理网的视频专区来收看我们针对不同物理模型的视频讲解。

在文章的最后，笔者祝愿大家物理学习进步，期末考高分。

本文作者：小安。仅供稿高中物理网，未经本人同意，谢绝任何个人、机构节选与转载！

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