探究挖掘一道物理题的思路-25（首发）

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高中物理学好要讲求方法与习惯，物理知识体系庞大，且知识较为抽象、难理解。想把物理学好，同学们一定要多思考，多分析，多归纳；也有不少同学们很喜欢做题，但在做完之后仅对一下答案就放到一边去了，很少抽时间去分析，导致题目“消化”不良，无法全部“吸收”就不能通过做题过程来更好的巩固知识。

做完一些习题，尤其是典型的物理题，咱们要拿出一定的时间来进行深入的挖掘。能把一道典型题彻底“消化”掉，效果远胜于做其他的十道练习。咱们高中生都知道，物理题是做不完的，但典型考题模型种类、核心要点、常见陷阱等等都是有限的，做完一部分习题后，从这些方面进行研究对物理学习有极大的帮助；同时还可以提高理解与逻辑分析等能力。

具体而言，做完了一道典型物理题，我该从哪些地方来进行题目的挖掘呢？笔者建议从如下六点来展开：

（1）题中知识点有多少个？动嘴说出来，并写在旁边。

（2）这道题的解题出发点在哪里？题中的提示关键词是在哪句话里？

（3）此题还有其它的解法吗？比如说，把答案中的机械能守恒改成功能关系来试试？

（4）把这道题的条件改变一下试试。比如，这道题的答案是已知的，去掉题目中的某个已知条件，能不能把这个条件求解出来呢？在咱们物理网中有不少文章中都给同学们提及过这些想法。其实，也有很多物理题，命题者就是这样命出来的。

（5）此题易错点是什么？自己（以及其他同学）可能会在哪些地方犯错？如何才能在以后做类似题目时不犯这些错呢？把自己的心得记录下来。

（6）这道题和我以前做的哪道题是相似的，是同种模型或解法。我的错题本上有没有类似、相关的错题呢？这道题如果很典型，就记到错题本上，以后多看几遍。

按照上面的这几条，我们把做过的典型的题，从多个方面，多种思路来进行思考与挖掘，其效果远超枯燥无味的题海战术。在思考与分析的过程中，也潜移默化的帮我们加强了读题能力，同时也可以帮我们提高解题步骤的规范性。

记得王尚老师曾经说过，把高中三年犯过的错都搞明白了，高考物理拿满分没问题。想一想的确是这样，很多时候，同学们在考试中重复错误；不懂的下次考试还是不懂，不会的下次考试还是不会，原因就是不把错题当回事儿。所以，做一个错题本，每天看几道错题，就算是每天把2个考点夯实，积累两、三个月，学习效果是非常明显的。

高中物理网首页上就有错题集专区，错题源于全国优秀高中生和老师的分享和上传，由物理网站内编辑仔细逐个筛选。借鉴其他同学的错题本，是物理学习上的一条捷径。物理网错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

就到这里吧。预祝高中生们物理越学越有兴趣，越有自信，物理考试考出好成绩。

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