反思方法，掌握技巧是咱们高中生要首先思考的07-24-审核

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班里最近几次物理考试情况并不是很理想。尤其值得注意的是，班里几个平时挺用功的同学考试分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我希望这些用功的学生不要气馁，也别灰心。虽说一个目标只用功未必就能达到；但不用功，任何目标你也实现不了，你将一事无成。

你们的前期付出，虽然这几次考试并没有得到成正比的回报，我在此仍然持肯定的态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强的多！

第二点，我希望通过这次测验同学们能吸取教训，引以为戒，反思前期的学习，并尝试调整自己，不断改进学习方法。科学的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的物理测验问题，我在这里给同学们提几个注意事项，供借鉴。

●积极思考，多问几个为什么是提高成绩的捷径。

孔子曰：“学而不思则罔”，这句话就是在强调学习过程中思考的重要性，要想学好物理，离不开独立思考和总结的过程。在高中，扎实掌握一个概念其实都不容易，比如，力、能量、功、运动这几个简单的概念可以融入到力学，电磁感应，静电场，磁场，甚至是原子物理学。要想把知识扎实掌握住，需要同学们在课下不断思考，发散自己的思维，把物理知识织成一张网。

高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点，比如，能量与动量的典型应用，带电粒子在静电场中偏转问题的通用求解思路，实验题如何入手，物理题常用到的数学知识，等等。

●提高读题（解答题与实验题）速度，要注意读题、审题能力的锻炼。

在课下抽时间去分析几套高考试卷，你会发现近几年高考物理试题都很繁琐，文字多，图像多；给同学们的审题、解题速度提出更高的要求。很多考生在考后都抱怨：考场上时间太紧了。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

最后，笔者预祝大家学习进步，特别是要预祝今年的高考生一帆风顺，考入理想学府。

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