探究：课前预习到底有无必要呢？07-24-收藏

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引言：课前预习是否有必要？是备受争议的一个话题，我在此简单谈谈自己的看法。

是否要预习？很多同学都认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我认为还是要因人而异，大家学习情况不一样，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果基础还行，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么时间，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，在课前不做预习就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，如果是这样，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些内容本身就难，还要用很多前面学过的知识。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应综合题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

班里有些成绩好的同学可能不预习，或者很少预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

到了高中，在咱们物理基础知识和学习方法与能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本的方法，来辅助学习；等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，那就要进行升级了。

此文首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；本文作者：小泽。笔者系高中物理网专栏作者。

杂谈：教学与心得札记

同学们要通过习题进一步巩固课本基础内容，找出考点之间的联系。高中物理题很少有单独考一个考点的，把各个知识点联系起来的“节点”在哪里？这才是需要分析和思考的地方，借助于题目的分析，将知识回归到课本上；完成从课本到习题，从习题到课本的循环。

同学们学物理不能只会做题，要“书题结合”，通过习题的演练来巩固教材中的考点，通过对教材的更深一步的理解，进而来指导做题，并提高做题效率。想把物理成绩提高，离不开这两个过程的相互促进，也需要同学们的不断努力。

有条件的话，多去看网络上的物理教学视频。物理需要发散、开拓思维，如何才能开拓思维呢？一个途径便是会“集百家之长”。同学们要利用网上的教学视频，听一听这些老师遇到问题是怎么下手分析题目，如何找到解题突破口的。笔者给同学们推荐物理网的教学视频，所有物理视频都是免费的，有上网条件的同学可以去看看。

学物理，同学们需要保持一个好的状态，不能三天打鱼两天晒网，兴趣来了就用用功，做几道题，考不好了就放到一边，这样的话，你是永远都学不好物理的。“惯性”的概念在初中物理中就给大家讲过，同学们在学习物理的时候，也要保持一个惯性。

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