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浅析高二物理选修3-1的困境原因07-24(推荐)

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有很多高中生在第三学期(高二上),物理考试成绩会明显下滑,班级排名急剧向后移。前不久才刚分完科,已经进入理科班,物理成绩一落千丈,很多学生摸不着头脑。

为什么会出现这种情况呢?下面我们来分析下具体原因。

高中生在学习

(1)与高一知识相比,高二上学期要学的物理(选修3-1)知识难度增加不少,教学节奏也明显加快。静电场恒定电路、磁场等模块内容在生活中接触不到,理解和记忆都更加吃力,很多问题都需要借助力学部分来求解,对学生综合分析能力提出更高的要求。

(2)高二物理题在知识运用上的要求更综合除了要学好电磁部分的内容外,还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多同学高一力学,或初中电路、几何知识基础不扎实,在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”,影响了物理考试的成绩。

(3)高二物理教学进度明显加快。从老师角度,结合整个高中所学内容来看,我告诉同学们,高一咱们物理教学进度很慢,(就算你不认可),步入高二,物理就有了高考备考压力,必须要为高三的复习节省时间,加快进度。

还有一点要说明。不仅仅是物理,各科教学都是如此,你会发现各科老师语速都明显加快了。这是必然的,你改变不了,只能去逐步适应。

(4)当然,还有这个原因:一些学生在刚刚过去的暑假就是玩了,猛地开学了,讲的难又快,学习无法适应,就输在了起跑线上。

如何去适应高二教学,把物理分数有效提起来?在此我建议:

●课下学习过程同学们要制定计划,督促自己,逐步改善学习效率。

一个好的学习计划,能让你的学习事半功倍。很多学生在学习上没有计划,仅仅是被动的敷衍老师,只知道完成老师的作业就Ok了,这样你永远不可能把物理学透彻;物理学得特别好的同学,今天学什么,明天又该学什么心里都一清二楚。

学物理,同学们应该有个计划,要“有法可依”,只要你能坚持将其执行完,对学习一定很有帮助。有不少同学们喜欢给自己定计划,可就是在课下不去执行,不仅仅对成绩没有什么帮助,还会影响自己的士气,起到副作用。

●认真分析做过的错题,寻找薄弱环节,把物理错题本利用好。

人非圣贤,孰能无过?做错题很正常,谁都不可避免,对待错题不同的态度,对物理学习很有影响。典型的错题,有必要记录下来,在以后还要定期做复习,从错误中学习,把遗漏之处不起来,把三基知识打牢固。

在物理网首页有物理错题本下载专区,我建议大家去查看并下载。这是很多优秀高中生共同上传,高中物理网工作人员编辑整理,并在不断完善之中的一套宝贵、免费的资料(你也可以上传你认为好的错题)。自己的物理错题当然要好好对待、多去分析;他人的错题,很可能就是你下一次考试的陷阱。

●琐碎的时间咱们一定要利用起来。

在平时,同学们要善于利用一些零碎的时间来学物理,把自己的时间利用最大化。比如,排队打饭或等车的时候,回想下课堂上老师都讲了哪些知识点或解题方法?晚上睡觉前的几分钟,想想今天自己做题犯了哪些错……

文中建议的这些学习方法都不难理解,都很基础。把成绩提起来是一个渐进的过程,最关键还是需要同学们在平时严格要求自己,把方法贯彻下去。

作者:李雪峰;审核:物理网C组,未经高中物理网授权,不得转载。

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