分享：对同学们阅读物理教材的一些看法07-22-精华

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如何在课下仔细研读物理课本，是值得同学们思考的一个问题。在教学中，老师们总是让大家在课下抽出时间来看课本，看笔记，来巩固课堂所学知识。

可是执行情况如何呢？能认真读课本的学生真是少之又少。大部分的同学，并不知道如何去科学有效地研读课本，觉得这是一件非常无趣且没有什么意义的事儿。

课本不是这么来看的，阅读课本可不是看电影，只看课本不用心去思考，学习的效果自然是很差的。在读课本上，我的建议是：

首先，把课本课堂笔记、错题本放到一起，结合着看，自己找出教材的重点，再和自己的课堂笔记做个对照，看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再翻看错题本，分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里？记下来，并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过，自己记在笔记中的。

其次，看教材的时候，大家要注意各个章节的相互联系，用笔做上知识内容的“交叉”。

举个例子吧，咱们目前在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”，肯定有一些物理题会涉及到部分力学知识，在翻看教材时，也可以温习下教材中的力学知识，也最好做个标记，”动能定理内容见必修二第7章”。

同样，同学们在阅读课本时，最好也标下来自己在这里做错的题目。比如说：左右手定则判定的问题，我的错题都记录在物理错题本中的第X页。

第三，看课本要总结，这一节的知识主要包括哪些考点？最常考的5个考点是什么？最难的和最容易出错的地方有哪些？我上次考试在那些地方丢分最多？等等。

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在课下，除了认真阅读、温习课本外，还要注意多和周围的同学交流，多问老师问题。不要把物理的学习局限于上课听课与做课下作业。

学校课堂听课并不是学习物理知识的最好模式，课下同学们之间的交流，问老师问题，这些模式的效果都很不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来的学习效果很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

在这里，笔者分享给大家几个名言警句：

只要我们能梦想的，就果断、勇敢去追逐，一定能实现。

读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

不为失败找借口，要为成功找方法。

在文章最后，笔者祝愿大家学习进步，预祝高三学生高考顺利。

责任编辑：苏阳；作者：张力；声明：文章系作者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；任何网站不得节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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