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经验谈:高中生课下要勇于改进学习方法07-22投稿

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这是一篇关于学习方法的文章,在文章开始,我希望同学们反思一下自己的学习方法是否科学,自己的学习能力是否达到了教学的要求。很多学生在学习物理时不做反思,死记硬背,崇信做题,结果事倍功半,连续几次考试下来,自己成绩却没什么前进,自己的兴趣和积极性也深受影响。

在高中物理学习过程中,笔者向大家推荐如下的几个方法:

用功学习

●课本上的物理公式要掌握,各个公式间的推导关系要搞清楚。

对物理考试分数来说,什么最能帮助我们拿分?我觉得是物理公式(定理、定律的表达式),它才是解决物理题最重要的工具;咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况,物理公式占据了85%左右的分数,其他的就是最终结果。

一些公式的推导过程,在课下同学们有必要独立去推导下,这样才能够更为深入的理解公式。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理洛伦兹力推导安培力摩擦力做功与热能的关系,等等。

●对物理作业负责,别抄袭其他同学的,自己独立完成。

课下做作业是很重要的学习环节,由于这个过程并没有老师在你身边进行督促,同学们要严格要求自己。最好给自己规定好作业时间,一方面能保证作业顺利完成,此外,培养课下限时间的解题习惯,考试时咱们的解题速度也自然会有所保障。

●周末或假期请物理任课老师给自己辅导一下。

找物理老师辅导自己,缕一下知识点和解题思路,是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。目前,北京有很多的理科生都会找老师来辅导自己物理;当然,有些家庭是暗地里补课的,谁都想必别人考的分数高一点。

笔者还要提醒大家,补课只是一种“外力”,只是一种辅助手段;学习关键的是“内因”,很多事情还是要自己去做才行。找老师补课,是学校课堂的补充,学校的课还是要下功夫的。

找老师补课,就要找有经验的,最好找带过毕业班的一线老师。他们对物理考点把握到位,哪里是重点和难点都清清楚楚,这样补课的效率就很高,短期内就能把成绩提起来。

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