步入高三，要如何学习，才能提起物理成绩？07-19整理

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高三这一年的学习是很累的，同学们要复习整个高中的全部内容，而且学校课堂老师的教学进度特别快。所有的高考生都开始用功，都不再像高一和高二那样，班里的同学们之间的竞争也更为激烈。

自从上了高三，自己的确在学习上下功夫了，可班里的其他同学也在努力；很多学生在高三复习中，越努力成绩越下滑，对高考物理备考产生了畏惧心理。究其原因，一方面可能是自己的投入没有其他学生多；另一方面，应该是学习方法有一定的问题。

高三的物理在学习上一年都是在复习“旧知识”，在这一点上，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习上自然有很大的不同之处。

对咱们高考生而言，要注意课下学习方法的改进，提高学习效率。我写了几条建议，供参考，如下：

●物理学习应该注意各章知识间的相互关联。

物理的一大难点所在，就是各个模块之间相互交织，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●学物理要制定计划，把课下的任务和学习时间进行合理分配。

一个好的学习计划，让你的学习事半功倍。很多学生在学习上没有计划，只会被动地敷衍老师，把学习当成任务，这样你是不可能把物理学好的；物理学得特别好的同学，都很清楚今天学什么，明天又该学什么。

给自己制定一个学习计划吧，只要你能坚持执行完毕，对学习一定很有帮助。有不少同学们喜欢给自己定计划，可在课下不去执行，这样的计划没有任何意义，反而会影响自己的学习心态。

●遇到了难题，大家也要去努力尝试，考场上要有多拿分的“得分欲”。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强，在考场上没有得分的欲望，只是敷衍考试，略有难度的题目就跳过，根本不去尝试，考分低也就不足为奇了。

从某种意义上来说，学习是个“劳动”的过程，要想有回报，必须先付出；总想着不劳而获是行不通的。所以说，想学好物理，咱们就得下功夫去付出汗水，用自己的劳动去创造考试的财富。

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