分享：如何跟上老师的讲课节奏？07-19珍藏

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步入高三，同学们一定会发现物理复习进度要比自己想象中的快多了。课堂上，老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速快了很多。如何来应对高考物理的备考呢？

本文先来简单分析一下原因，我再给大家几个学习建议。

从国内整体来看，近一千万的高三学生中，约有15%（一百万左右的考生）都会遇到这个问题。说实话，这个问题由来已久，从来没有被解决过。

原因简单，但也无奈。对普通学校的班级来说，任课老师们主要的精力放在班上前50%有可能考进大学的考生；对重点中学来说，任课老师们可能会照顾到班级的前三分之二。

这是个无法回避的，有点儿残忍的事实，我想所有的学校开高三组教师会时，校长都会这样明确要求的。毕竟，大学升学率，对学校的招生和良性发展是最关键的。

大家在高三学习压力明显加大，同时要学会适应高三的学习转变。高三师生关系也会微妙变化，已经不再是老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

肯定有不少的同学难以跟上学校课堂的授课进度，出现这种情况，咱们同学们应该怎样去解决呢？

●网络物理教学视频是学校教学的有益补充，要借助“外力”学物理。

网络给学习带来了便利，同学们要善于利用这些网络资源给自己的学习充电。很多优秀老师都会在高中物理网、爱奇艺、优酷网、网易公开课、土豆网等发布公开的教学视频。我们要把这些资源作为学校课堂讲解的有益补充，不同老师的解题思路与出发点可能不同，多借鉴这些优秀教师的解题切入点、分析，对提高自己解题能力是非常有帮助的。

高中物理网的物理授课视频都是免费的，在这里笔者给大家推荐一下。物理网视频的一大授课特色就是老师并非“站在讲台上”，而是“坐在学生们的身边”，模拟考生在考场上遇到问题从何处来下手，如何来分析。物理网的教学视频区是全国近千万高中理科生的第二学习课堂。

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●学物理不能“闭门造车”，同学们要注意多和同学、老师交流。

物理学习一定要多交流，多讨论，多去向别人请教。想学好物理就一定要培养和拓展自己的思维能力，有哪些拓展思维的途径呢？与周围其他同学、班里物理高手、老师交流，多去聆听和研究别人解题思路对提高自己学习能力是非常有益的。

本文首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；文章作者：小安。笔者系物理网兼职编辑。

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