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观点:学习物理,有无必要做预习07-19珍藏

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引言:课前预习,这是很受争议的一个学习问题,大家争论很久也无定论。在这里我简要谈谈自己的看法。

学习物理,有必要课前预习吗?很多同学都认为有必要,也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异,大家学习情况不一样,他人的建议也仅仅是个借鉴,自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

高中生

如果你的物理基础很好,前面学过的章节内容都很扎实,我觉得预习不预习都可以,如果没有什么时间,就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实,课前不预习可能会影响到你的听课,跟不上老师的思路,如果是这样,还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较难理解的,有一定难度的部分,如果不去做一些预习工作,课堂上就很难跟上,因为这些知识点本身就难,而且还要用到前面的很多内容。比如,老师在讲力学动量、能量的问题,或者是电磁感应与复杂电路综合问题,同学们最好做些预习工作。

每个班里都有几个成绩好的同学在课前可能从不预习,可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段,在物理知识掌握和学习、思维能力上,同学们之间的差异还是很大的。每个人,都应该针对自身的学习情况,选择适合自己方法和习惯,没有什么绝对正确的方法,只有更加适合你自己的。

当然,学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在成绩很差,就应该用一些很基本的方法,来辅助学习;等你的成绩提起来之后,可能原来的方法已经落伍了,那就要进行升级了。

文章供稿高中物理网(gaozhongwuli.com),文/齐龙。请尊重文章作者作品与劳动,谢绝转载,请谅解。

课堂教学感悟记录

高一和高二整整两年的内容,我们要在高三一年再复习一遍,课堂上任务重、授课节奏快。想在这一年把物理提起来,大家一定要把时间最大化利用,做好学习规划与各个阶段的具体安排是很有必要的。关于如何安排好时间,咱们物理网有很多专门分析和研究的文章,也有一些状元们的经验分享,大家可以去搜索查看。

紧跟课堂老师的进度,自己的学习计划不要与老师的冲突。的确,咱们每个人的物理成绩都不一样,可我们还是要按照老师的教学进度来复习。毕竟老师们有经验,更明确每章节的以及高考试卷的重点。

竖直上抛运动可以从最高点出进行划分,一个是课本上讲过的自由落体运动,另一个是自由落体运动的逆过程。从对称性上,能得到不少结论,减少不必要的运算。

有同学在物理网给我留言,说自己不会分析试卷。那么你可以依照不同的失误类型来分析。审题失误让自己丢了多少分?又有多少分值丢在了计算上?有多少基础题白丢了分数?又有多少分数是自己应该丢的呢?

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