物理总成绩不好？笔者向你推荐三个提分方法07-19收藏

学习任何事情都有找规律，找方法，提高效率，高中物理也不例外。找到了背后隐藏的规律，抓住了规律，学习效率自然会提起来。

不过在这里笔者还要提醒同学们，好的方法一定要坚持，只了解方法而不去践行，是没有任何意义的。有句话说的很好，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

方法有很多，我只给同学们推荐如下3条，希望能帮助同学们学好物理，具体如下：

（1）考试时遇到难题不要退缩，同学们要勇于尝试。在考试时遇到难题很正常，很多学生见题难心里就大了退堂鼓，选择放弃（有时候甚至大题一个字都不写）。勇于尝试，我们来给大家举一个身边的例子。同学们都喜欢看足球比赛或NBA，球员们在场上发挥出色，不断进球，除了基本功要扎实外，还要在场上勇于拼抢，给自己创造进球机会，这一点，最值得同学们去学习。

（2）错题要认真对待，课下抽时间整理错题本。人非圣贤，孰能无过？遇到错题太正常了，问题的关键还是如何对待这些错题。笔者建议同学们把错题记录下来，定期查看，从这些错误中学习，进行查漏补缺。

（3）课下做题应注意提高解题速度高。大大小小的考试很多，每次考完物理，总有学生向我抱怨题太多，考试时间太短，做不完。我觉得还是你做题速度不够，应该在课下多注意锻炼自己，把解题速度提起来。

一些常见的考点间的区别和联系，经常命题的地方，同学们在课下还是要认真做个归纳。比如，动量守恒定律在哪些情况下可以使用？电磁感应定律的解题思路有哪几条主线？电场线的一些基本概念，常用到的几何知识，等等。

这些学习方法都并不难理解，学好物理，最需要同学们做的，是在平时严格要求自己，把方法贯彻下去。

文/崔哲；文章系笔者原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，非常谢谢。

物理网（gaozhongwuli.com）留言板是高中生与物理网编辑、老师交流的平台。如下的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，笔者在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。问题与答案分别如下：

【问：动量定理仅适用于恒力做功吗？】答：任何力做冲量都可以用I=Ft来求，一个单独变化的力，我们可以利用F对t的积分来求冲量。如果施加在物体上的是多个变力，逐个将力进行t的积分计算（或借助于F-t图像计算阴影面积），求出各个冲量I1，I2，I3，I4……，然后再去求其代数和得出总冲量的值来。

学生问题：计算总是出错，考试总是因为算不对数扣好多分，怎么办？物理网：课下做作业时，多注意计算能力的培养，怎么认真对待作业呢？就是把平时的作业当做考试，每一步的计算都要中规中矩，计算不出来最终结果前不能看课后答案。

【问：两个物体之间到底静摩擦力还是滑动摩擦力？如何判别？】答：假设法，假设两个物体之间是静摩擦力，然后通过计算整体的加速度，再看看（两者的）这个加速度能否被静摩擦力提供。通过计算，如果你发现这个静摩擦力比滑动摩擦力还要大，那么假设就不成立了，就是滑动摩擦；反之则为静摩擦力。

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