通过考试情况，来认真思考物理学习方法07-17珍藏

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上次物理考试的卷子老师们已经阅完，试卷暴露了同学们学习中的一些问题和答题应注意的事项，在这里我做个总结，具体如下：

（1）物理多选不要把四个选项都选了。在这次考试中，多选题里有学生选ABCD；我提醒同学们，咱们物理多选题里不可能所有的选项都正确。这可是高中物理，不是初中，没有这样的送分题。

（2）课堂上讲过的原题，很多学生还是不会做。这次考试中的第15题（能量守恒问题），是我在课堂上讲过的原题，有一定的难度，但也不能说特别难。这道题满分10分，同学们考下来，这道题的平均分只有7分多一点。

（3）试卷解答题中画图的问题。此次考试4道解答题都要画图，主要是画受力图和运动图，目的是便于解题分析。很多学生画的图连判卷老师都看不懂，自己想必也是一塌糊涂。

如果你犯过这些错，课后一定要静下心来认真地做个反思。另外，我还建议同学们注意：

●遇到了难题，大家也要尝试去分析，一定要有多得几分的“得分欲”。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的两个学生考试分数相差迥异的重要因素之一。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，能拿满分的一定要争取去拿满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

●物理综合解答题一定要学会“肢解”，努力尝试踩点拿分。

如果我们去观察综合题的答案，会发现这样的规律：再难的题，都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说，所有的综合题都可以肢解为若干个小知识块，任何一个小块儿求解出来都会拿到对应的分数。站在应试的角度，我们在考场上遇到难题应去想办法将其肢解，多拿步骤分。

●做完物理题后，应该抱着刨根问底的心态，去分析答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是做对的习题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

文章最后，笔者预祝同学们物理成绩不断进步，尤其是要预祝高考生一帆风顺，考入理想大学。

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