学习一定要戒躁戒躁，注重每天的积累07-15-校正

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有句古诗说的好：书山有路勤为径。学习上同学们要尊重学习规律（螺旋式上升过程），重视积累。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，操之过急往往适得其反；越是想一口吃个胖子的人，结果就是不断地让你失望。在内心要淡化成绩，要像农民种地一样洒下辛勤的汗水，只要你每天都比周围的同学多做一道题，多分析一个考点，早晚你的付出会得到正比例的汇报。

在教学中，笔者发现有不少学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些“金钥匙”。有同学问过我这样的问题：老师，有没有解决电磁感应综合问题的通用的分析方法？

可以很明确地告诉你，没有。我们可以反过来想想，要是这种方法存在，咱们物理还用学三年吗？要是存在，高考题大家都会用，都会做，学校还有必要开展教学吗？这种“万能钥匙”显然不可能存在，也不符合学习的客观规律。

在此，我个人建议同学们学物理时戒骄戒躁，不要期望太高。要多在物理三基知识上下功夫，不断巩固、积累，把学过的知识彻底吸收掉。

有些学生基础并不好，还总爱问老师难题，这并不是科学的学习方法。我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我个人阅卷的经验来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，以及数学运算。所以，同学们要以中等题为主，先把难题放到一边；把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

这一原则，我们还要用到物理考场上。很多学生在难题上投入了过多时间，拿到的分数也不多；导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这种情况真不应该。如果你的物理基础知识很差，选择题的最后一个，实验题最后一空，最后一道压轴题，都可以跳过；把主要的时间投入到基础题上来。

物理不可能有大幅度的进步，学习要步步为营，稳步提高。到底有没有进步，进步多少，最好是看班级的物理单科排名情况。每一天都严格自律，在课下多思考一个考点，每次考试都给自己定目标：只前进两三名，日复一日，积少成多，总会有那么一天你会发现，自己的物理成绩已经让很多人羡慕了。

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