课本内容都能记住，遇到题还是不会做，应该怎么应对？07-15首发

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在高中物理网的留言板，有很多高中生向我们表示这样的学习困惑：为什么我教材上的内容都会，可在课下做题时总出错？

有这样疑问的同学应该有很多。我个人觉得其根源是物理知识并没有学透，或者说，不能把脑子里的知识灵活运用起来。笔者在这里给同学们举一个例子，并不是背过乘法口诀就能解决所有的乘法问题；并不是说乘法口诀表没有必要，恰恰相反，它是解决任何乘法运算问题的前提条件。

其实高中物理的学习和“乘法运算”的学习是相通的，基础的知识要记牢，最关键的是能灵活使用，把具体的物理公式、定理定律在物理题中灵活应用起来。如何做到这些？笔者的看法是：

第一，明确高中物理知识之间的结合点。比如，在必修2的天体运动中，同学们会遇见这样的问题，在某个星球上或竖直上抛一个小球；把天体运动和曲线运动在一起的，是加速度g（或g’）。同学们要多对类似问题进行研究和总结，找出联系知识点的“桥梁”，这样才能把众多的知识点都搞清楚。

第二，每一个公式的应用前提条件都要掌握住。把公式记住是很重要的，但更为关键的是要明确这个公式的使用范围，否则就是记住了也不会用，或只会乱用。在教学中，笔者发现很多学生就是死记硬背书本的公式，从阅卷情况来看，有不少学生不分析题意就乱带公式，代入数据计算的很辛苦，但对解题没有意义，还是一分都拿不到。

力学比较重要的几个公式的前提条件有：1，机械能守恒定律的适用范围是什么？2，圆周运动的使用前提是什么？3，动量守恒定律的使用条件是什么？在物理网站内整理了所有物理公式的使用前提，同学们可以去物理网站内进行搜索查找、下载。

第三，把物理题中经常用到的表述语句做个整理。比如：恰好没有掉下来；达到稳定；弹簧压缩量达到最大时；刚好没有掉下来；这些语句是什么意思，一定要做个总结。

第四，认真去总结和反思自己曾经做错的题目。每一道错题都很客观地反映出前期学习的薄弱环节，绝对是值得我们挖掘的“宝藏”。

笔者就给同学们如上几点意见，希望能对大家的学习带来帮助。其实学好物理是一个过程，在学习中同学们不要过于乐观，不要激进求成，应重视每天的付出和积累。只要你每天都比周围的同学做的多一些，你的付出总有一天会体现出来。

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