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最近几封家长朋友邮件的分析与答复07-15收藏文章系物理站编辑组原创,谢绝节选、转载。 前几天,我收到好几位家长的邮件,家长们向我咨询孩子的学习问题与解决办法。这几个学生情况都比较典型、常见,所以,我在此写下本文,与大家一起分析下。 家长A:这次学校的考试,孩子前面单选、多选题做得还行,试卷后面的计算题不行,扣分很厉害。我觉得孩子在考场上时间的分配有问题,选择题用的时间太长了。补充一下,他平时做作业就慢,不着急。 家长B:孩子目前已经高三了,每次学校组织的月考没有什么问题,遇到大考(期中、期末)孩子总是考不好。我觉得他对知识总体把握能力太差,可高考是综合考试啊,这可怎么办啊? 家长C:我孩子目前读高三,他对物理还挺感兴趣,投入时间挺多的,做了不少习题,考前也挺自信的,觉得准备的不错;不过考下来物理分数总不理想,都到高三了,成绩还在不断的下滑,都不知道怎么办了。 步入高中,学习上更是因人而异,每个人的学习习惯、学习方法、优势与劣势、面临的问题都不同,仅仅从简单的几句话中,对学生的学习问题我也很难有十足的了解。我把自己的想法写出来,供家长朋友们参考和借鉴: ●做完物理题后,要抱着刨根问底的态度,去分析答案与求解思路 在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。 即便是做对的习题,也要看明白答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。 ●物理学习要制定计划,把学习任务和精力进行科学合理安排。 中国有句古话,“预则立,不预则废”。学习上咱们最好有个规划,打“有准备的仗”。在咱们课下物理学习上,大家最好也有个学习计划,列出来一个复习清单,什么时候干什么,写的清清楚楚,学习上要做到自己心中有数。 一个好的计划,能让你学习事半功倍,很大程度上提高学习效率。学习计划最需要同学们去努力坚持,只制定计划而不坚持执行,就是纸上谈兵,于事无补。 在文章最后,笔者祝愿同学们学习进步,尤其是预祝高考生高考顺利。 本文作者:小雪。首发高中物理网,未经本人同意,严禁任何网站节选及转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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