物理网老师们的几条学习方法微观点07-15

物理网编辑们都有博客和微博，其中很多的观点见解独到，值得同学们在学习中借鉴。笔者将一些微观点做了整理，具体如下。

各个考点之间的联系与差异要搞清楚。在考试或做作业时，我们总会遇到这样的困惑：不知道用牛顿三大定律还是机械能守恒来求解，也会遇到静电场电容与电路分析紧密联系起来的解答题，解决这些问题，关键还是在平时下好功夫，课下同学们要多分析，细化考点，把这些考点之间的联系和区别找出来，理清晰。

——高中物理网A组@晓珅；

数学运算也是考取高分的必备要素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。数学有哪些重要的内容应用在物理中了呢？比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网工作B组老师李清凯；

中国有句古话说的好，学海无涯苦作舟，就是告诫我们学习要踏踏实实，要不断积累。物理学习也是如此，内容多，题目难，短时间内突击几乎没有什么效果，学好物理一方面需要方法科学，更需要的是比别人多付出，多积累。

——物理网工作C组老师赵永梅；

总结一些常用的分析方法和解决突破口对学习非常有帮助，诸如受力分析法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、估值法、等效变换法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题，咱们可以用类似的方法去处理。

——高中物理网D组老师-孟天恒

课下学物理，同学们要重视教材和教辅中的例题。任何一部辅导书中的例题都是精挑细选出来的，都是典型的案例，同学们要把其相同的考点与内容进行横向比较，分析相同点和不同点，这样有利于抓住问题的本质，进而掌握一类问题的解决策略。做完题后要在反思上下些功夫，比如，对审题进行反思；对解题思维过程的反思；对解法多样性的反思；对题目本身及解法本身所存在的规律性的反思；对题目变化的反思。

——高中物理网E编辑组刘敏宏

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