3个不错的物理学习方法推荐给大家07-12独家

学习总是有规律可循的，物理也不例外。发现了规律，抓住了规律，学习效率自然也就提起来了，水到渠成的事情。

不过笔者还要提醒高中生们，好的方法一定要坚持，只知道而不去践行，是没有任何意义的。有句话说的很好，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

我向同学们推荐如下的学习方法，供参考：

（1）勤动笔，多思考。眼高手低是很多学生学习物理的通病，总觉得没问题，会分析，和老师讲的一样；可动起笔来去做，就会发现自己漏洞百出。所以笔者建议大家在课下学习中，遇到问题多动笔，不能仅仅停留在表面分析上。

（2）不要盲目仿效他人的学习方法。适合别人的 方法，不一定适合你。很多学生特别喜欢效仿班里物理高手的学习方法和解题习惯，也做了很多努力，成绩却始终没有起色。

（3）不要不懂装懂，不要自欺欺人，遇到问题要想办法解决掉，应及时问老师或同学。

试卷或平时作业中常见考点，及这些考点间的区别与联系，同学们在课下还是要认真做个归纳。

比如，力学的匀变速直线运动的公式使用有何选择依据？电磁感应定律的解题思路有哪几条主线，过程中有哪些能量转化？电场线的一些基本概念，磁场问题处理中常用到的几何知识，等等。平时准备好了，才能在考场上游刃有余。

成绩的提高，离不开课下的付出与劳动。古语有云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，说的就是这个意思。与其绞尽脑汁，寻找学习上所谓的“万能钥匙”，咱们倒不如静下心来，认真去分析几个物理考点。同学们在课下要严格自律，勇于付出，乐于付出，高中物理中在平时，平时应多下功夫，而不要临考抱佛脚。

文章：赵世德，首发高中物理网（gaozhongwuli.com），未经允许严禁转载。

物理网（gaozhongwuli.com）的留言区是学生们与物理网站内编辑老师交流的平台。这里有几个问题，是一些同学们的学习疑问，笔者在此做一个答复，有同样困惑的同学可以看看。问题与答案分别如下：

【问：洛伦兹力与安培力有何联系？】答：安培力是一种宏观的力，是磁场中杆件受到的磁场力，而洛伦兹力的对象是带电粒子，其受到的磁场力称之为洛伦兹力。安培力是大量带电粒子洛伦兹力的宏观表现，可以认为（也可以推导）安培力是杆件上所有运动电荷受到的洛伦兹力的作用之和。

学生问题：步入高中，我总觉得时间不够用，我该怎么办？物理网：高一的学生普遍都面临这个问题，毕竟高中物理比初中要难很多。笔者建议高一新生多在物理网上看一些关于学习方法的文章（当然其他网络也可以），升级自己的学习方法；每天的时间都是24小时，不会多；可是，你的学习效率提高了，就会觉得学习也不是那么累了。

【问：v-t图像有哪些数据？】答：1，任意时刻对应的速度的大小；2，某时刻速度的方向（x轴上方则表示速度方向与规定方向相同，x轴下方则说明其运动方向与规定方向相反）；3，某一时刻（切线）斜率的大小表示加速度的大小，斜率的正负性表示加速度的正负；4，所围阴影部分面积的代数和，表示的是物体总位移的大小。注意，v-t图只能表述直线运动，而不能表述曲线运动。

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