提醒：在课下做物理题应敢于尝试05-31-原创

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通过近期的教学，我发现有相当一部分学生都存有这样的一个问题，那就是做题不勇于尝试，在思维上容易犯懒；从近期阅卷和批改作业来看，这种情况普遍存在，这也的确是一个问题。

在近期阅卷过程中，笔者发现有很多同学解答题完全空白，一个公式都不写，这怎么能拿到分数呢？同学们要有强烈的得分欲望，即便这道题很难，你也要去尝试画受力图，写几个物理公式；很多时候的确没有思路，但写几个公式可能思路就有了。

除了考试外，在课下做作业的时候，大家也要试着尝试去多思考一下。很多时候，问题并不是很难，可能两三个地方判断比较模糊，但只要你努力去尝试推导，十有八九就能做上来了。

抽出时间来，我们去观察几道解答题的答案，会发现这样的规律：所有的难题都是由最基础的公式联立求解出来的。或者说，所有的难题都可以肢解为若干个小块儿，从给分标准来看，任何一个小块儿的求解公式，都有对应的分数。从应试来说，我们应该以此为原则，在考试中遇到难题，要将其分解、拆分，多去拿步骤分。

除此之外，同学们还要注意约束时间。很多时候，就是因为不着急，不动脑子，本来该想的也懒得想，自然能做的题也就做不出来了。今天晚上的这四道计算题，我就要在半个小时内做出来，严格要求自己，效率就提起来了，题也做得好。

制定和执行学习计划，对高效利用课下学习时间和提高效率是非常有意义的。

笔者在此提醒同学们，计划要精小（短）一些，要考虑执行度。比如，可以给自己这样的一个计划：这两周，每天晚上研究一道静电场的综合计算题。

最后，要给同学们说的是数学运算很重要，数学计算能力是拿物理高分不可或缺的因素，在我阅卷的时候发现很多学生物理公式能写对，求解方程组总算不对数，导致考卷上不必要的丢分。我希望计算马虎的同学们，能抽出时间来针对性的巩固一下，比如，把最近一个月里计算导致的错题整理出来，用一个下午的时间从新计算一遍。

好，就写这些。在最后，笔者预祝大家考试得高分，物理学习成绩稳步前进。

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