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反思高中物理学习能力的改善与强化07-09精华

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学高中物理,你必须要勤于思考,这一点毋庸置疑。善于、乐于、勤于思考,是学好物理、考好物理的一大法宝。然而,学习中如何去思考?如何锻炼自己的思维能力?很多学生甚至是物理老师都没有仔细思考过这一问题。在此,笔者简单分享下自己的观点,供参考与借鉴、交流。

思维的培养,从时间上来说,分为两个部分。一个是在学校课堂,一个是在课下。要想把自己的思维能力逐步培养起来,我们就要从这两个地方来入手。

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锻炼思维,最好的场合便是课堂。课堂听讲要聚精会神,同学们紧跟着老师的思路,积极思考老师的问题,而不要坐等老师的答案。甚至,还应该赶超老师的授课思路;在老师刚讲完第一步时,就应该有意识的去思索,“猜”老师下面要分析什么了。

课上的思维接受与培养过程是被动的,你认真听课,跟着老师思路,就没有太大的问题。课下的学习思维能力的培养,主要是在大家彼此交流过程中,以及向老师提问的过程,这个锻炼过程没有人要求你,同学们要严格自律,积极主动。

在学习上遇到问题或不理解的地方,一定要及时与周围同学交流,或者问老师。从我个人的教学经历来看,很多的同学都有一个不好的习惯,那就是习惯性地把问题往后拖,结果问题越积累越多,后面认识到严重性后,想再弥补时间都不够用了。

课后要及时的复习、总结, 课后复习除了整理笔记、完成作业外,还要进行章节的单元复习与小结。要利用知识间的对比、鉴别,弄清事物的本质、内在联系以及变化发展过程,并及时归纳总结以形成系统的知识。

高中物理网整理了很多考点,比如,动量守恒定律的典型应用,带电粒子在复合场中的运动问题的求解思路,天体问题的典型考题,电场线的基本性质,等等。

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纸上谈兵,于事无补。大家要在课堂内外学习中去应用起来这些方法,一步一个脚印儿,夯实课本基础知识,努力提高自己的物理成绩。

最后,笔者预祝大家学习进步,物理考试考出好成绩。

文/小宁;本文为原创文章,首发物理网(http://gaozhongwuli.com);本文谢绝节选、转载,敬请谅解,谢谢。

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