|
||||||
家长们要让自己孩子对未来有自信05-31-原创【声明】本文系站内编辑原创,权属物理网所有;未经本站及作者授权,严禁转载。 仔细观察下咱们身边的中小学教育环境,你会发现存在很多瑕疵,不少地方还并没有真正意义上尊重学生全面的成长,而且,还总在有意、无意之中束缚着孩子们,阻碍其自由成长。 学校的很多教师,在教导孩子们的时候总“恨铁不成钢”,总是使用嘲笑、侮辱、诽谤等不文明,对孩子造成心理阴影的语句,在一定程度上,会影响孩子的全面健康成长。 不少家长在家里也是这样教育孩子的,甚至更加的变本加厉。国内中小学的家长们几乎都唯考分“马首是瞻”,只要孩子考试考得不好,孩子基本上得不到安慰,家长就知道责骂。 可以想象一下,一直处在这样“分数就是命根”环境下的学生,怎么可能有一个阳光、积极向上的心态?长期以往,孩子们一定会产生挫败感。 联合国教科文组织就曾发表文章,呼吁教育改革,教师除了传授知识外,更应该去思考如何让被教育者健康成长;要让学生学会思考,主动的去探求,而不是只会从老师那里“复制”知识。 目前国内的教育就是:只有学校考试成绩高的学生,才会得到老师和家长的认可,否则就注定是不受欢迎的人,是学习上抬不起头来的“差生”。 有不少的学生在其他的方面表现的很好,比如体育、音乐等,这些反而被家长们定义为“不务正业”。学校拿不到高分,就得不到家长们的任何认同与表扬,同学们的内心就容易产生挫败感,对学习更是没有兴趣,更是不努力了。 对待孩子一定要有宽容心、爱心,除了成绩之外,多看到孩子积极的一面,多给孩子创造在其他方面“大显身手”机会,让孩子全面发展,多体谅一点儿孩子们的不足,多理解孩子对家长的心理需求,多一些表扬,孩子自然也就不会轻易产生挫败感。 家长们与孩子一起参与家庭劳动,让孩子去感受劳动的辛苦,从而明白家长们的不易,懂得感恩。通过做与学习完全无关的一件事,感受坚持在生活中的重要性,明白所有的事情,只要不坚持就很难做得比别人好;咱们的学习不也这样吗? 【本站声明】本文系物理网编辑组原创作品,未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文章作者:周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图 |
||||||
© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |