物理网：思考进行课前预习的意义07-06珍藏

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引言：课前预习是否有必要？是备受争议的学习话题，争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的观点。

是否要预习？有的同学觉得很有必要，而有的同学持反对意见。我个人觉得因人而异，大家学习情况不一样，他人的建议也只能是参考，自己要针对自己情况做决定。

如果基础还行，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么时间，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，课前不预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这样的话，就有必要预习了。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不去预习，就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，同学们最好做些预习工作。

有不少成绩好的同学在课前可能不预习，可你不能盲目去效仿。

到了高中，在基础知识和学习能力上，不同的同学之间的差异很大。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择方法与习惯，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，来辅助学习；等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，那就要进行升级了。

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简记：最近学校课堂教学感悟记录

做练习题要与课本知识点对应起来，大家做题的目的就是更好的巩固教材上的内容，做到灵活运用。一些典型的命题模式，及自己常犯的错误，等等，同学们有必要标记在自己的课本上，以便于课后复习。

学物理，在课下问老师问题必不可少，把自己不清晰的地方及时搞明白很关键，毕竟物理教学进度太快。有时候，老师的一两句点拨比你课下“钻研”两个小时效果都好，省去你很多的无用功。物理网也经常给同学们建议，但课下喜欢问老师的学生真的不多。

分析几套理念的高考试题，你不难发现近几年高考物理试题都很繁琐，叙述的文字多，题中的图像多；给同学们的审题、解题速度提出更高的要求。高考考场上时间不够用，是很多学生在高考中丢分的一大主因。

物理不能死学。如果学习方法不到位，就是“不磨刀误砍柴工”。不用功想学好物理是天方夜谭，这一点不用多说，不过，同学们也要注意学习的方式和方法，减少“无用功”。

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