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学物理要搭建知识点网络07-03-珍藏本文系高中物理网编辑原创,未经作者与物理网的允许严禁转载。 步入高中之后,同学们的物理分数会发生明显的波动。一方面,中考成绩好的,未必能把自己的优势继续维持下去;另一方面,学生们的物理考分差距会逐步变大,即两极分化愈加明显。 这两种变化的趋势在高三会愈加显著。从物理网的调查数据来看,高三上学期,班里学生们的排名变化最明显,同时,物理考分差距进一步拉大,第一名与第十名成绩差异的可能会有20分之多。 任何现象都是有原因的,我们要去研究现象背后隐藏的问题。导致物理成绩波动的原因中,有一个不可忽视的关键因素,那就是知识越学越多,如何把知识牢记在脑子里,成为了值得思考的问题。因为很多同学学了“东”忘了“西”。 千万别持着“冷嘲热讽”的态度,用“狗熊掰棒子”的笑话,去“批判”中学生的学习了!不管你是成绩优秀的学生,还是家长,或者是老师。因为所有的同学都在遗忘知识,都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,留在手里的“棒子”越多,谁就更厉害,成绩就会上去,排名就会前进。 不管是在学习上,还是在我们工作中,你敢说从来没有忘过事儿,没丢过“棒子”吗?所以,我个人非常反对一些老师把物理成绩差的学生比作“狗熊”,他们大多数其实都挺用心的,尤其是高三,有应考压力的学生。 怎样把学过的物理知识巩固牢,不遗忘呢?一个关键点就是要在脑中搭建起完整的知识体系,建起来自己的“物理大厦”。 物理的力学知识是其它模块的基础,也是“物理大厦”的根基。开始研究静电场问题的时候,我们不能就直接往上面“盖楼”,还要思考一下这里和“楼下”的动能定理有没有联系呢?和能量转化与守恒定律又有无共同点呢? 同样,我们学习磁场的时候,也要去思考下其与电场、力学有哪些地方交织在一起?求解物理问题中,分析上有哪些相似的地方?在哪些物理模型中,三者的知识点可以联合在一起命题呢? 物理学习上同学们不能好高骛远,不能心太急,要踏踏实实。这里说的踏实不仅是指在课上自习听讲和课下认真完成作业,更要下功夫去复习学过的知识,把新旧知识之间的联系搞清楚,通过课下的反思与及时总结,把知识灵活掌握住,在脑中形成一个系统化有机体。 物理网为同学们整理了一套免费的电子教材,高中物理知识点(http://gaozhongwuli.com/zongjie/),推荐大家去查看。这套资料每天的访问量都过万了,不仅很多学生在使用,很多一线的物理老师也在研究我们的归纳。 笔者在最后祝愿同学们学业有成,高三学生高考出色发挥,考入理想学府。 文章:邓娜。本文首发物理网(gaozhongwuli.com/);严禁转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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