物理网工作组的学习方法看法07-03

高中物理网编辑们都有微博，很多观点和方法见解独到，值得同学们借鉴、学习。笔者将微博中的部分观点整理为一篇文章。

实验题是不少同学最反感的题型，也是很容易把大家考分拉开的地方。做实验前同学们要做好预习，操作时要认真，基本原理一定要熟记于心，在课下想一想为什么用这些测量工具，能不能换成别的？能不能改变一下操作步骤？等等，总之，同学们不要拘泥于课本讲解的典型模式，大部分的考试（尤其是高考）不可能是和课本上完全一样的，大家要把思路发散起来。

——高中物理网A组@王小泽

计算是很重要的一种能力，直接影响到大家的考分。如何提高数学运算能力呢？笔者建议课下同学通过做过的题来总结一些典型的数学运算技巧，比如，三角函数的推导，导数积分的运算，坐标问题、圆与三角形等几何问题。

——物理网B组@邓文辉；

物理计算题步骤书写的规范性应引起同学们的注意，解题不能全是公式，要有必要的文字书写。高中物理网力学主编王尚老师曾说过：解答题书写过程，就是你和阅卷老师的“交流”，这道题用哪个定理定律来做，要告诉阅卷人，就必须要有文字叙述。

——高中物理网C组编辑陈娅娟；

做题和阅读课本要结合起来。做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容，把教材上的知识点搞扎实。做完了作业，课本最好再温习一下，想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢？同样，我们在看课本时，也应该联想都做过这个考点相关的哪些题。

——高中物理网D组老师-孙雨铭

通过横向对比，来思考学习问题。这里的横向对比指的是与周围同学间的对比，为什么班里总有其他人比自己考的分高？咱们的环境可都一样啊：同样的老师，同样的教材，同样的课后作业，也是完全一样的考试卷子啊，为什么有人能考高分？

——高中物理网E组编辑周明强

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