浅析：物理课前预习有无必要07-03审核

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引言：课前预习是否有必要？是备受争议的学习话题，争论很久也无定论。在这里我谈谈自己的想法。

物理课堂前是否要预习？很多同学都认为有必要，而有的同学持反对意见。我觉得因人而异，大家要考虑自己的情况来做决定。

如果你的基础不错，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么时间，就不用预习了。

如果你基础知识本身就不好，不做课前预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，如果是这样，就有必要预习了。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不去预习，就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应、交变电流原理，就很有必要去预习。

班里有些成绩好的学生可能从不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

到了高中，在物理知识掌握和学习能力上，同学们之间的差异还是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来提高。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，就需要进行改进。

作者：李明超；本文为原创文章，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

简记：最近课堂教学感悟记录

把十个不是很难的考点，结合到一起，就是难题；咱们物理的综合型解答题就是这么来的。想从难题中拿分数，同学们知识上不能有太多漏洞，前段时间学过的内容不能忘了。最好有个复习计划，把前期学过的内容定期梳理一下。

遇到高考原题要认真分析，要通过研究历年高考试卷来抓住重点。我们一年的复习，说白了就是为了那张物理试卷，所以遇到近几年的高考试题原题，一定要认真分析，多去总结解题的规律性，找到考试重点和复习重心。

方法和习惯一定要保持才有意义。知道方法不等于掌握了方法，懂得习惯的重要性不等于养成了好习惯。不积跬步无以至千里，在咱们物理的学习上也是如此。

平时还要注意提高做物理题的速度，多做模拟练习。如果你去问已经参加过高考的学生这样一个问题：你觉得高考物理难吗？十个会有九个说难，说题量太大，考试时自己做不完。正因如此，我们就必须通过大量的习题来提高答题速度。提高解题速度并不是一朝一夕之功，关键就在于平时多做题，多做模拟训练。

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