浅谈高三一年学习规划的有效执行与学习时间安排07-02收藏

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先来说明一下，高三的复习时间并不是一年。从九月开学开始，到次年的五月底，也就是九个月。九个月要复习完三年内所学的所有内容，而且还要做大量的练习题，应付各种考试，所以我们的复习压力很大。

想取得学业上的不断进步，同学们就要想办法来提高自己复习效率，制定科学合理的学习计划与时间安排就显得非常重要。

第一，学习计划要考虑自身的学习情况，要量力而行。比如，不要在老师已经布置很多作业的情况下，又让自己再做一套卷子。这样就算完成了“任务”，质量也不能保证，还会影响自己心情。

其次，学习计划要明确、详细。有的同学的计划太粗糙，类似于“今天晚上看半个小时的课本”，这样的学习计划太模糊了，有还是没有其实根本就没有什么区别，执行起来也没有什么效果。

第三，计划一定要有针对性，哪些知识薄弱就针对哪里定计划。笔者提醒大家，如果你力学部分已经学得不错了，那么你就要把自己学习计划的主要学习内容放到电磁感应或其他章节上来。

最后一点，也是最为重要的一点，有了计划，课下就必须去执行，要说到做到。不能找任何的理由来给自己放松，那样的话，学习计划还有什么意义？

除了给自己制定计划外，在这整整一年的高考复习中，物理网编辑还提醒同学们注意归纳一些重要、常见的考点。

物理知识点多，考题综合性强，制约了很多同学的成绩；找到这些知识点之间的联系是很有必要的。举个例子，咱们力学中的知识点牛顿第二定律、能量守恒定律等内容完全可以在磁场、电磁感应等章节进行考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。两个考点之间的联系是什么？联合命题时有何特点？需要我们在课下进行分析和总结。

物理网归纳了一些典型的考点，比如，动能定理的典型应用，典型的天体与平抛运动结合问题，实验题如何入手，物理有哪些常见的能量，等等。

很多老师都给过大家这样的忠告：好好听课。也许我们都麻木了。可是，我们不妨静下心来思考下，真正课堂上做到注意力集中的又有几个人呢？在上一次课的时候，我在百分百集中注意力跟着老师的思路呢？

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