步入高中，同学们一定要逐步适应物理教学07-02-首发

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咱们已经从初中迈入到了高中，就要适应高中的学习，不能还拿着初中那一套学习模式。高中物理的学习更是要求同学们的方法不断“进化”，知识广，难理解，教学节奏也快，所以同学们要调整学习方法和学习心态。

怎样适应高中阶段的学习呢？我个人认为要从如下些方面入手：

●做题时同学们要注意多去归纳常见的物理题型和求解模型。

物理本身是一门研究规律的学科，咱们应该把这种“研究规律的精神”运用到自己的物理学习中来。高中物理题实在是太多了，怎么都做不完；不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把类似解法的物理题归纳为模型，比如，弹簧模型，切割磁感线模型，带电粒子运动模型，等等。研究这些解题模型，对全面、系统掌握知识和归纳解题思路都是很有意义的。

从另一个角度说，总结、分析解题模型，还能帮我们提高做作业的效率，在考试中也节省做题时间。

●在考场上碰到了复杂的难题，同学们也应有得分欲，去勇于尝试。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的学生们考试分数相差迥异的一个重要原因。在考场上，一定要有得分的欲望，会做的题，要争取不扣分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

●学习物理，一定要保持做题的的“惯性”和“手感”。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢？就是有作业你自然要做，老师没有布置作业的时候，你也要找点作业来练练手。我想同学们也都能明白，在咱们物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛，球星们打比赛，也要调状态，找进球的感觉感；高中物理的学习亦是如此，要维持做题的“惯性”！

就到这里吧。预祝高中生们物理越学越轻松，考试顺利。

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