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借助科学的学习方法,逐步提高物理的成绩07-01原创

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学习方法是值得任何一名高中生去研究的,只有掌握了良好的学习方法,学习上才能事半功倍,游刃有余。物理的学习更依赖好的方法,同学们一定要善于改进自己的方法,培养科学合理的学习习惯。

在物理学习上,我向同学们推荐如下的几个方法:

高中时代

●课本知识应全面理解,不要留下过多漏洞。

物理知识的复习一定要全面,不能留下盲区,“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞,除知识掌握情况因素外,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击;不少同学们容易怯场,很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞,抱着投机的心态,考场上自然信心不足。

●认真分析做过的错题,攻克不足之处,把物理错题本利用起来。

谁都会犯错,谁都会做错题,做错题并不可怕,怕的是你无视错题,不把错误当回事。大家不妨静下心来思考下,把上次物理测验卷上的错题拿来考你,你能都做对吗?所以,我在这里建议大家制定错题本,去记错题,记了要经常去看,去研究前期的错题,从错题中查漏补缺。

高中物理网有错题集专区,错题来自全国中学生和物理老师的上传,由物理网编辑们认真逐个筛选并分类整理。借鉴他人的错题本,提高自己成绩,是学习上的捷径。错题本下载地址:http://gaozhongwuli.com/500/

●物理公式要牢记,各个定理定律之间的关系要搞清楚。

高中物理内容多,研究范围广,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,如果单纯的记忆每个公式,一方面增加了记忆量,另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结,把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆,这样减少学习量,同时还能记得牢固。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程,同学们有必要抽出时间自己去推一下,这个相互推导的过程,有利于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,安培力洛伦兹力的相互推导,感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

笔者在最后祝愿同学们学习更上一层楼,高三学生考试顺利,考入自己心仪的学府。

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