分享：几个学习方法的微观点归纳07-01

这篇文章把高中物理网老师们的一些微博进行了整理，希望老师们的学习微观点能给大家的学习带来帮助。如下：

理清考点差异与联系。在考试或做作业时，我们总会遇到这样的困惑：不知道用三大牛顿运动定律还是机械能守恒来求，当然，也会遇到电磁感应与电路分析相结合的综合题，解决这些问题，就是在课下同学们就要抽出时间多分析，把考点细化，认真推敲，将知识点间联系与区别搞清楚。

——物理网A组@晓安；

数学运算能力是很重要的一种能力，是物理拿高分不可或缺的因素。如何提高数学运算能力呢？多在平时总结一些典型的解题思路，尤其是方程组的求解，坐标问题、几何问题。

——高中物理网B组林卿华；

（4）分享一个考试技巧。如果方程组的求解很复杂，就先跳过。物理阅卷标准之一就是：踩点给分，写对公式就能拿到公式的分数，把最终结果运算出来了，就有最终结果的分数。如果运算很复杂，建议同学们应该先跳过去，先去做后面的题，等都做完了，还有时间，再回过头来做运算；数学运算不好的学生尤其要这样安排考试时间。

——高中物理网工作C组马菲霞；

同学们在课下要多做总结与反思，不能停留在表面，要更深层次上理解各物理量及公式的内涵，找出知识点之间的关联与区别。通过考试试卷的分析，我们不难看出物理题很少单独考察一个考点，考题综合，对谁来说都是一个难点；因此，探究各个知识点如何联系起来命题，这是要下功夫去分析和探究的地方，也可以说是“难题的一道防线”，想学通学透物理，就要借助于对题目的剖析，将知识回归课本。同样，在看课本的时候，我们也不能走马观花，也要联想自己前期做过的题，尤其是做题犯错的地方。

——高中物理网D组编辑-郭清铭

同学们应该有个错题本，把学习中犯过的错误记下来，后期查看。还有，错题本不仅仅要记录错题，课堂上老师讲解的一些典型题，也可以记录下来。

——物理网E编辑组李雨燕

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