老话再提：高中生看物理课本要注意的问题06-30投稿

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上周末，我到一位老乡家里做客，因为我是老师，期间自然就聊到了他儿子。他说目前的物理成绩很烂，让我指导一下孩子的学习。

这是很典型的一个案例，在高中，不少同学学物理时都有类似的问题，我在物理网分享这篇文章，与同学们一起做个讨论。

我问：二选一，如果让你挑，你觉得最影响成绩的是教材上的基础知识呢？还是不会运用，解题能力不过关？

他说：我基础知识没有问题，就是解题不行，尤其是在考场上，做题比别人慢，计算不行，容易出错。

我就让他把目前学校正在讲的课本拿出来，翻到目录页，我给他说，你只能看目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都给我说一遍。

他吞吞吐吐说了两三个物理概念和对应的公式就接着不往下说了。他说，不看书他说不上来，但遇到习题，他会做。

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我很认真的给他说，对物理知识的掌握情况很不好。很多基础知识必须牢记在心里，不能像是一盘散沙，而应该是一个有机体；如果你脑中的物理知识是彼此毫无无关联的一盘“沙粒”，你自己记不住知识放在哪里，在考试做题要到时，你怎么可能熟练找到呢？

教材上的基础是学物理的根基，高中物理知识研究更为深入，不同知识点相互复杂地交织起来。我们对物理知识的学习要上一个台阶，不能停留在死记硬背上。比如，同学们熟知的动量定理，记住概念和公式并不能说明什么，有多少种典型考题？应用有何前提条件？这才是理解的关键。

同样，同学们在阅读课本时，也可以标记下来自己的错题。可以这样记：左右手定则判定的问题，我的错题都记录在了错题本的第X页。

有句古话说的好，人非圣贤，孰能无过？做错题很正常，谁都不可避免，问题的关键还是如何对待这些错题。典型的错题，有必要记录下来，定期做复习，从错误中学习，进行查漏补缺。

很多同学的错题本只记了三五道题，也可能记的物理错题早就找不到了。高中物理网为大家整理了一份经典物理错题本，这些错题都源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑们认真逐个筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

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