工作组的学习方法微观点06-30

高中物理网的编辑们都有博客或微博，一些观点和方法见解独到，值得同学们借鉴、学习。笔者把一些“微观点”做了整理，具体如下。

很多学生抱怨物理实验题难，做的很慢，非常影响考试时间。我给大家的建议是，先把基本原理和步骤搞明白，以及常见的命题陷阱。比如动量守恒定律的验证实验，能不能把课本上讲的操作步骤和方程都写出来？

——物理网A组晓伍老师

数学运算能力是很重要的一种能力，也是拿物理高分不可或缺的要素。如何提高数学运算能力呢？多在平时总结一些典型的解题思路，尤其是方程组的求解，坐标问题、几何问题。

——高中物理网B组编辑-张瑞敏；

求解物理计算题，一定要画图，受力图或者是运动轨迹图。受力图可能在标准答案中没分，但是对你的思维分析很重要，一个很清晰的图像，也方便阅卷老师搞明白你是如何进行思考、分析的。

——物理网工作C组包丰霞；

物理如何做总结？具体都包括哪些方面呢？有些学生在高中物理网给我们留言，在这里做一个简要的答复。我们拿法拉第电磁感应定律来举例子，我们的总结应该包括：这个定律能帮我们解决什么问题？（可用来求那个物理量）有无前提条件？有什么注意事项？有几个表达公式？等等这些内容，不是给自己念叨一遍，都必须记下来，落实到笔记本上（写在课本上也可以）。你一定觉得没问题了，还记下来干嘛？可一个月之后呢？一年之后呢？还能记得住吗？

——高中物理网D组-郑雨亮

记录错题是物理学习上很好的方法，大家在课下要利用好。并不是所有的错题都有必要去记录，记录的最有价值的哪些，最好把一些典型的例题，即便是自己作对的题目也记下来；原因很简单，你不能保证下次还会作对。

——高中物理网E组编辑陈世琴

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