课下学物理，大家要注意的若干事项06-30收藏

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从最近几次考试来看，班里的物理成绩都并不是特别乐观。作为物理老师，我自己也觉得这几次物理测验的平均分比自己预想的低一些，还有就是，一些平时很用功的学生考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我告诉近期付出很多努力，却没有考出理想成绩的学生们，你们积极、用心的付出是值得肯定与表扬的；如果咱们前期没去努力学，可能会考得更差。这次虽然没有考好，但我们不能自暴自弃，不要气馁，也不要灰心。

虽然你们前期的付出没有得到应有的“分数回报”，我在这里对你们的付出也持非常肯定的态度。你们比班里那些懒的努力、根本不付出的学生要强很多。

其次，我希望通过这次测验咱们能引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并尝试调整自己，不断改进自己的学习方法。好的学习方法，让你学习起来事半功倍。

针对近期的考试大家出现的问题，我给大家提几个学习建议，供借鉴。

●课下积极思考、总结是提高成绩的法宝。

同学们在课下要多做总结与反思，更深层次上学习物理，不能停留在表面，找出各个考点之间的联系。通过考试试卷的分析，我们不难看出物理题很少单独考察一个考点，看看各个知识点是如何交织在一起的？这才是需要分析和思考的地方，借助于对题目的剖析，将其考点与分析思路都回归（反馈）到教材上，进一步巩固课堂所学内容。如何夯实所学的内容？就是靠不断的循环，由题到课本，由课本再到题。

物理网为同学们整理了很多考点，比如，能量与动量的典型应用，电磁感应综合题的求解思路，天体问题的典型考题，电势能的求解方法，等等。

●在课下做练习题时，同学们一定要注意提高审题、阅读题干的速度。

咱们最近几年的高考物理试卷有这两个显著的趋势：题干很长，文字与图像都很多；高考对考场上快速阅读，快速获取重要、有用信息提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是因为题不会做，而是因为没有足够的答题时间。

提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

就到这里吧。笔者预祝同学们物理越学越有兴趣，越有自信，考试考高分。

本文作者：小泽。首发高中物理网，未经本人同意，严禁任何网站节选及转载！

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