经验谈：应该重视普通月考的正常发挥06-30-珍藏

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高考之后，都有很多学生感慨没有发挥好。其实，只在高考时中没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上失常发挥的同学，在平时的学校测验中也往往发挥不好。

我自己教学经验是，在考场上能正常发挥乃至超水平发挥，基本上都是得益于扎实的知识基础、应考策略和平时良好的应试心理。通常来说，一个学生如果平时考试成绩还可以，比较稳定，关键性考试也会有一个不错的表现。

我们来给大家举一个例子。大家都喜欢NBA，NBA最好的球员，一般来说都是平时发挥很稳定的；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也能稳定发挥。

有句学习名言：学海无涯苦作舟，这句话告诫学习应踏踏实实，要不断积累。物理学习尤其如此，考点多，又抽象，题目难，短期的突击不靠谱，学好物理一方面需要方法科学，更需要的是比别人多付出，多积累。

分享给大家一个方法，那就是把课下物理作业当成“考试”；这是我在读高中时常用到的方法之一。比如，今天有20道选择题的作业，我就给自己定个时间，从8点半到9点半，把作业当成学校的考试来对待，每题5分，总分100，看看自己能得多少分。这个学习方法，一方面可以帮助你提高做作业的效率，另一方面，还能帮你锻炼应试能力，效果非常好。

计算的确是不少同学的薄弱环节，在考场上，不少学生受力图也没有问题，也能分析清楚题意，物理公式也会列，可是最终得数总算不对，导致很多不应该的丢分。

数学计算是考高分的必备因素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如方程组的求解，数列运算及递推关系，最大值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

积累和总结几种物理思维分析方法模式对学习很有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、估值法、等效变换法等。做过的题中都有很多同类的习题，同学们可以用类似的方法去解决。

试卷中常见的考点，最好做一个总结，比如，典型的能量种类及能量守恒；什么时候用动能定理？波尔的氢原子能级模型，等等。推荐大家到物理网知识点总结区去看看，有很多专题归纳。

就写这些吧。在文章最后，笔者衷心祝愿同学们考试顺心，拿高分；学习成绩不断前进。

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