此次学校考试中，值得大家静心总结的问题06-29-校正

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学校刚刚举行的年级统考试卷已经阅完，我把这次考试中出现的一些典型给大家做一个总结，分别如下：

（1）物理多选不要把四个选项都选了。在这次考试中，多选题里有学生选ABCD；我提醒同学们，咱们高中阶段物理多选题中不可能所有的选项都正确。这可是高中物理考试，不是初中，没有这么简单的送分题。

（2）课堂上讲过的原题，还有学生做错。物理试卷第13题（动能定理），是我在课堂上讲过的原题，有一定的难度，课也不能说太难吧。此题两问，满分12分，同学们考下来，这道题的平均分只有7分多一点。

（3）试卷解答题中画图的问题。此次考试4道解答题都要画图，主要是画受力图和运动图，目的是便于解题分析。有些同学画的图，连我们判卷老师都看明白，自己想必也是一塌糊涂。

犯过这些错误的同学，应该在课下做个反思。除此之外，我还建大家在以后的学习中应该：

●即便在考场上碰到了复杂的难题，同学们要有得分欲望，去勇于尝试。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的两个同学考试成绩相差迥异的重要因素之一。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，会做的题，要争取不扣分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

●高中物理综合题要学会拆分，努力去踩点得分。

抽出时间来，我们去观察几道解答题的答案，会发现这样的规律：所有的难题都是由最基础的公式联立求解出来的。或者说，所有的难题都是被肢解为若干个小块儿来求解的，从给分标准来看，任何一个小块儿的求解公式，都有对应的分数。从应试来说，我们应该以此为原则，在考试中遇到比较难的综合题要将其拆分，尽量多去拿步骤分。

●做完物理题后，同学们要抱着研究的态度，去分析题目答案与思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的提示和解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

大部分的同学会认真对待作业中的错题，但是我们往往会忽视做对的题目，要知道，把题作对了不一定用的是最简单的方法，最好能和标准答案对照一下，对提高分析能力非常有帮助，还能更深层次上巩固所学知识。

如上给大家列举的这些方法仔细坚持两个月效果是非常明显的。在最后，笔者衷心祝愿大家学习进步。

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