物理网编辑：课下学习的几点建议和技巧06-29校正

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从最近几次考试来看，班里的物理考试情况都并不好。作为老师我也觉得这几次物理测验的平均分比自己预想的低一些，还有，班上几个平时挺用功的同学考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我希望这些比较用功的同学不要气馁，也别灰心。虽说一个奋斗目标只用功未必就能达到；但不用功，任何目标你也实现不了，你将一事无成。

你们的前期付出，虽然这几次考试并没有给期望中的回报。我在此也持肯定态度。你们比那些没有努力付出的学生要强很多。

其次，我希望通过这几次考试咱们同学能引以为戒，对自己的学习进行反思，并努力尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。好的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对这次考试情况，我在这里给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个建议，供借鉴。

●课下善于思考，总结考点与解题思路是提高成绩的捷径。

物理知识除了多之外，还有一个制约大家成绩的特点，就是相互交织联系。比如，电磁感应和恒定电路在命题上联系紧密，有很多这两章节知识点结合的物理题。从高考物理试题来分析，你也会发现综合题考察是高考的一大特点。如何去应对这种综合性的考察呢？显然，需要我们在课下多去思考和总结，找到命题的结合点。

高中物理网的经典归纳区归纳了不少知识点，答题技巧，注意事项，比如，“杨氏双缝干涉实验的现象与结论”，“示波器的工作原理与操作步骤”，“功能关系与能量守恒定律的区别”，等等，希望这些资料能为同学们的学习带来便利。欢迎同学们访问，下载。

●平时做作业练习时，同学们一定要注意提高审题、读题速度。

在课下抽时间去分析几套高考试卷，你会发现近几年高考物理试题都很繁琐，文字很多，题中的图像也多；给考生的审题、解题速度提出更高的要求。很多考生在考后都抱怨：题量太大，时间太少了。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字没有必要去认真阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

就到这里吧。预祝同学们物理越学越轻松，考试考高分。

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